Turismo e Cultura: Harmonizando Tradições e Natureza

Desenvolvida por: Eliana… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Preservação Cultural e Ambiental através do Turismo

Os alunos do 3º ano do Ensino Médio participarão de uma Roda de Debate enriquecedora, onde discutirão o papel vital que o turismo pode desempenhar na preservação cultural e ambiental no Brasil. Durante esta atividade, casos em que o turismo atuou como vetor de fortalecimento de culturas locais e como instrumento de conservação dos biomas serão análisados. Os estudantes se dividirão em grupos representativos de diversos stakeholders, incluindo comunidades tradicionais, operadores de turismo, ambientalistas e autoridades governamentais. A tarefa de cada grupo será elaborar propostas que visem a sustentabilidade, por meio de uma integração consciente e respeitosa entre turismo, cultura local e conservação ambiental. Este exercício promoverá uma reflexão coletiva sobre como práticas turísticas responsáveis podem contribuir para o desenvolvimento sustentável, preservação da biodiversidade e valorização cultural, além de fomentar um senso de responsabilidade nos futuros profissionais e cidadãos.

Objetivos de Aprendizagem

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver habilidades de análise crítica, argumentação e colaboração ao debater sobre o turismo sustentável e sua influência na preservação cultural e ambiental. Pretende-se que, ao final da atividade, os estudantes sejam capazes de compreender a importância de ações integradas entre turismo, conservação ambiental e valorização da cultura local, assim como elaborar propostas realistas que reflitam a harmonia entre desenvolvimento econômico, responsabilidade social e proteção ambiental. Espera-se também que os alunos aprimorem suas capacidades de comunicação efetiva, trabalhem em equipe e desenvolvam uma visão crítica acerca do papel do turismo no desenvolvimento sustentável.

Analisar o papel do turismo na conservação ambiental e cultural.
Elaborar propostas de turismo sustentável.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e argumentação.
Refletir sobre o impacto social, econômico e ambiental do turismo.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange conceitos de turismo sustentável, exemplos práticos de como o turismo pode auxiliar na preservação de áreas naturais e culturais, além de estratégias para o envolvimento de comunidades locais em práticas turísticas responsáveis. Serão analisadas as diferentes perspectivas dos stakeholders envolvidos (comunidades tradicionais, operadores de turismo, ambientalistas, autoridades governamentais) em relação ao turismo e seu papel no desenvolvimento local sustentável, assim como na conservação de biomas e culturas.

Turismo sustentável e seu impacto socioambiental.
Casos de sucesso no Brasil e no mundo.
Perspectivas dos stakeholders sobre turismo e conservação.
Desenvolvimento de propostas de turismo sustentável.

Metodologia

A metodologia ativa Roda de Debate será utilizada para promover um ambiente de aprendizagem dinâmico e participativo. Os alunos serão divididos em grupos, representando diferentes stakeholders, para discutir e defender suas visões sobre turismo sustentável. Este fórum permitirá a troca de ideias e a construção coletiva de conhecimento, incentivando a pesquisa, o diálogo e a argumentação. Recursos como vídeos, artigos e estudos de caso serão disponibilizados previamente para que os alunos possam preparar suas posições e propostas.

Divisão dos alunos em grupos representativos de stakeholders.
Discussão guiada sobre turismo sustentável.
Elaboração e apresentação de propostas.
Utilização de materiais de apoio para pesquisa e argumentação.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá a duração total de 1 hora, organizada em uma única sessão.

Aula 1 (60 minutos) - Realização da Roda de Debate sobre turismo e cultura: harmonizando tradições e natureza.

Avaliação

A avaliação será formativa e basear-se-á na participação ativa dos alunos durante a Roda de Debate, na qualidade das argumentações apresentadas e na viabilidade das propostas de turismo sustentável elaboradas pelos grupos. Considerar-se-á ainda o trabalho em equipe, o uso de evidências para embasar argumentos e a capacidade de ouvir e considerar diferentes pontos de vista. Feedback construtivo será fornecido, enfatizando os aspectos positivos e apontando oportunidades de aprimoramento.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos como vídeos educativos sobre turismo sustentável, estudos de caso, artigos acadêmicos e relatórios de organizações ambientais, disponíveis em plataformas digitais. Material para anotação e escrita também será necessário para a elaboração e apresentação das propostas.

Vídeos educativos sobre turismo sustentável.
Estudos de caso de turismo sustentável no Brasil e no mundo.
Artigos e relatórios sobre conservação ambiental e cultural.
Material de escrita para elaboração de propostas.

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