População em Foco: Narrativas Visuais

Desenvolvida por: Julio … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Geografia Humana

Este projeto pedagógico interdisciplinar objetiva empregar a arte da fotografia e do vídeo como ferramentas para investigar e documentar fenômenos da Geografia Humana tais como migração, urbanização e diversidade cultural. Através da criação de documentários curtos ou exposições fotográficas, os alunos serão levados a narrar histórias impactantes sobre como esses fenômenos influenciam comunidades ao redor do mundo, promovendo uma reflexão profunda sobre o papel da sociedade e da população no contexto ambiental. Esta atividade pretende fomentar não somente a empatia e as habilidades de pesquisa e comunicação dos estudantes, mas também suas competências artísticas, oferecendo uma abordagem inovadora para a compreensão de conceitos geográficos complexos.

Objetivos de Aprendizagem

O principal propósito desta atividade é desenvolver uma compreensão integrada das temáticas de migração, urbanização e diversidade cultural, explorando seus efeitos nas comunidades globais e locais através de uma perspectiva geográfica humanística. Além disso, busca-se cultivar habilidades como empatia, análise crítica, pesquisa, e capacidades artísticas em fotografia e vídeo. Os alunos também aprimorarão suas habilidades de comunicação ao apresentarem suas narrativas visuais, promovendo assim uma aprendizagem significativa e contextualizada.

Compreender os conceitos da Geografia Humana como migração, urbanização e diversidade cultural.
Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e empatia.
Aprimorar capacidades artísticas em fotografia e vídeo.
Fomentar a capacidade de comunicar ideias complexas de forma clara e impactante.

Conteúdo Programático

Este projeto interdisciplinar engloba uma ampla gama de temas dentro da Geografia Humana. Serão explorados conceitos fundamentais como migração, analisando seus motivos e consequências; urbanização, observando o crescimento das cidades e seus impactos sociais e ambientais; e diversidade cultural, reconhecendo a riqueza que a pluralidade traz para as sociedades. Além disso, a atividade propõe uma abordagem prática através do uso de fotografia e vídeo, incentivando os estudantes a expressarem suas visões pessoais sobre os temas abordados.

Conceitos fundamentais da Geografia Humana.
Migração: motivações e impactos.
Urbanização e seus efeitos sociais e ambientais.
Reconhecimento e valorização da diversidade cultural.

Metodologia

Adotaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos serão desafiados a realizar pesquisas de campo (dentro de possibilidades seguras e acessíveis) e online para coletar materiais visuais e informações que servirão de base para seus projetos. Serão organizados grupos de trabalho para promover a colaboração. Discussões em classe e oficinas de habilidades fotográficas e de edição de vídeo também serão realizadas, proporcionando aos estudantes as ferramentas necessárias para a execução de seus documentários ou exposições fotográficas.

Pesquisa de campo e online.
Trabalho em grupo para fomentar a colaboração.
Discussões em classe para aprofundamento dos temas.
Oficinas de fotografia e edição de vídeo.

Aulas e Sequências Didáticas

Ao longo de 5 aulas de 240 minutos, os alunos irão desde a fase de pesquisa e concepção das ideias até a execução e apresentação de seus projetos. Serão momentos de aprendizado intensivo e colaborativo, com espaço para o desenvolvimento criativo e crítico.

Aula 1: Introdução ao projeto e conceitos de Geografia Humana. Início das pesquisas.
Aula 2: Continuação da pesquisa e início da coleta de materiais visuais.
Aula 3: Oficinas de fotografia e vídeo.
Aula 4: Desenvolvimento dos projetos e revisões iniciais.
Aula 5: Apresentação final dos documentários e exposições fotográficas.

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade artística e na profundidade da pesquisa e análise apresentadas nos documentários ou exposições fotográficas. Além disso, levará em conta a capacidade dos alunos de trabalharem colaborativamente e de comunicarem eficazmente suas ideias. Serão avaliados tanto o processo criativo quanto o produto final, incentivando assim uma abordagem completa ao aprendizado. Exemplos específicos incluem a avaliação do uso efetivo de técnicas fotográficas e de edição de vídeo, bem como a consistência e relevância da narrativa em relação aos temas explorados.

Materiais e ferramentas:

Para a execução deste projeto, será necessário garantir acesso a câmeras fotográficas e equipamentos de vídeo, bem como a computadores com softwares de edição de imagem e vídeo. Além disso, o acesso à internet para pesquisas e a possibilidade de realizar saídas de campo para coleta de imagens também serão fundamentais. Este conjunto de recursos permitirá aos alunos explorar plenamente suas capacidades criativas e investigativas.

Câmeras fotográficas e equipamentos de vídeo.
Computadores com software de edição de imagem e vídeo.
Acesso à internet.
Possibilidade de realizar saídas de campo.

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