O conteúdo programático da atividade aborda a infraestrutura dos transportes aéreos, suas vantagens e desvantagens, e a relação com o desenvolvimento do país. Além disso, foca na análise de questões ambientais relacionadas com a sustentabilidade desse meio de transporte, assim como sua importância econômica. Por meio de debates dinâmicos, os alunos são levados a refletir sobre as diferentes facetas deste tema, buscando relacionar teoria e prática de modo a propor soluções reais.

A metodologia utilizada propõe atividades dinâmicas e interativas, onde os alunos assumem papéis de especialistas, promovendo um debate construtivo sobre o transporte aéreo. Isso amplia o entendimento prático e teórico, ao mesmo tempo que incentiva a autonomia intelectual dos estudantes. A ajuda dos professores na mediação do debate garante a inclusão de todos os participantes, promovendo o respeito às diferenças e a construção coletiva de conhecimento.

O cronograma da atividade prevê uma carga horária de 1 hora, estruturada em uma única aula. Durante os 60 minutos, os alunos irão se engajar inicialmente em uma breve introdução ao tema, seguida pela divisão dos grupos para discussão. Posteriormente, procederão com a roda de debate propriamente dita, para então concluírem com uma sessão de síntese e reflexão coletiva, onde cada grupo apresenta propostas e soluções.

Para que os alunos possam participar efetivamente da atividade, serão necessários alguns recursos que potencializem o aprendizado e facilitem a participação de todos. Esses incluem o uso de materiais audiovisuais para a introdução do tema, além de folhas de papel para anotação de ideias e propostas durante a discussão em grupo. A preparação do espaço da sala em formato de roda contribuirá para um debate mais organizado e inclusivo.