O conteúdo programático desta atividade abrange uma série de temas relevantes dentro do contexto das migrações globais, desde os motivos intrínsecos que levam comunidades a se deslocarem, até os impactos culturais e socioeconômicos desses movimentos. Através da construção de um jogo de tabuleiro, os alunos serão levados a investigar e simular diferentes cenários migratórios, identificando tanto os desafios persistentes quanto as adaptações necessárias ao longo do percurso. Este processo permitirá uma imersão profunda nos eventos históricos e atuais que moldaram e continuam a moldar as formações territoriais globais.

A metodologia adotada para esta atividade prática é essencialmente baseada em abordagens colaborativas e de gamificação. Ao dividir a turma em equipes, busca-se incentivar uma dinâmica participativa e engajadora, onde cada grupo contribui com uma parte do jogo de tabuleiro. Essa estrutura colaborativa é desenhada para fomentar a comunicação e o trabalho em equipe, elementos cruciais para o sucesso da atividade. O uso da gamificação, por sua vez, proporciona um ambiente de aprendizado ativo e motivador, estimulando a criatividade dos alunos enquanto retraçam cenários reais de migrações. Essa metodologia também serve como um ponto de partida para discussões mais aprofundadas sobre os temas abordados.

O cronograma da atividade está planejado para ser executado em duas aulas de 60 minutos cada, permitindo um desenvolvimento progressivo e estruturado do projeto. Na primeira aula, os alunos se familiarizarão com os conceitos teóricos das migrações e iniciarão o planejamento e design do jogo de tabuleiro. Na segunda aula, as equipes trabalharão na finalização do tabuleiro, incorporando as trilhas e cartas de desafios, e realizarão o teste do jogo criado. Esse cronograma flexível permite a adaptação do conteúdo conforme o ritmo da turma, garantindo uma experiência educacional eficaz.

Para a realização desta atividade, os alunos precisarão de diversos materiais que suportem tanto a concepção quanto a criação do jogo de tabuleiro. Esses recursos foram escolhidos para proporcionar uma experiência prática e visualmente rica, incentivando a criatividade dos alunos durante o processo de design do jogo. Além disso, o uso de material digital pode ser incorporado na forma de apresentações ou pesquisa, reforçando o embasamento teórico da atividade.