Simulando a Sustentabilidade: Jogo de Estratégia

Desenvolvida por: Arlei … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Temática: Sustentabilidade e Empreendedorismo

Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Médio serão incentivados a mergulhar no mundo do empreendedorismo sustentável através de uma simulação gamificada. Eles assumirão o papel de CEOs de empresas transnacionais fictícias, enfrentando o desafio de gerenciar essas organizações de maneira a equilibrar a busca por lucros com a necessidade de implementar práticas sustentáveis e responsáveis. Em um ambiente de jogo de estratégia cuidadosamente planejado, cada decisão tomada pelos alunos afetará não apenas os resultados financeiros de suas empresas mas também terá um impacto mensurável no meio ambiente e na sociedade dentro do jogo. Esta experiência imersiva não só visa desenvolver habilidades analíticas e estratégicas dos alunos, mas também conscientizá-los sobre a importância da sustentabilidade no mundo dos negócios. Ao final do jogo, os estudantes serão desafiados a elaborar um relatório de sustentabilidade, refletindo sobre os desafios encontrados durante a atividade e as soluções implementadas para superá-los.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é engajar os alunos do 2º ano do Ensino Médio em um processo de aprendizado ativo e reflexivo sobre os conceitos de sustentabilidade e responsabilidade social corporativa, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades de pensamento crítico, tomada de decisão, e empreendedorismo. Os estudantes serão instigados a considerar como as práticas empresariais podem ser alinhadas com os objetivos de sustentabilidade global e quais são os desafios e oportunidades relacionados à implementação dessas práticas. Além disso, esta atividade busca incentivar a criatividade, a inovação e a capacidade de trabalhar em equipe, habilidades essenciais para os líderes do futuro.

Desenvolver habilidades de pensamento crítico e estratégico
Compreender a importância da sustentabilidade no mundo dos negócios
Promover a responsabilidade social corporativa como um valor empresarial
Incentivar a criatividade, inovação e trabalho em equipe
Elaborar propostas de ação para promover a sustentabilidade socioambiental

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS301: Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático englobará conceitos fundamentais de empreendedorismo com foco na sustentabilidade e responsabilidade social corporativa. Abordaremos temas como economia verde, desenvolvimento sustentável, ética empresarial, além de práticas de gestão e liderança voltadas para a sustentabilidade. Além disso, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre o impacto das decisões empresariais no meio ambiente e na sociedade, preparando-os para pensarem criticamente sobre estas questões no contexto empresarial.

Empreendedorismo sustentável
Responsabilidade social corporativa
Economia verde e desenvolvimento sustentável
Ética empresarial
Gestão e liderança para a sustentabilidade

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', esta proposta promove um aprendizado experimental por meio do jogo de estratégia, oferecendo aos alunos uma imersão na gestão de empresas com foco na sustentabilidade. A dinâmica será baseada em decisões que impactam virtualmente o meio ambiente, a sociedade e a economia, guiando os alunos por uma experiência educativa interativa. Grupos de alunos atuarão como times, gerenciando suas empresas fictícias e enfrentando desafios reais do mundo dos negócios sustentáveis. A atividade culminará com a elaboração de um relatório de sustentabilidade.

Jogo de estratégia em sala de aula
Elaboração de relatório de sustentabilidade
Debates em grupo sobre decisões e impactos
Análise de estudos de caso sobre sustentabilidade empresarial
Apresentações em grupo das estratégias adotadas e resultados alcançados

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade terá um total de 2 horas de duração, divididas em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será introduzida a atividade e os conceitos-chave. Na segunda aula, os alunos serão divididos em grupos para iniciar o jogo de estratégia, com a elaboração dos relatórios de sustentabilidade ocorrendo ao final.

Aula 1: Introdução à atividade e conceitos de sustentabilidade (50 minutos)
Aula 2: Execução do Jogo de Estratégia e Elaboração do Relatório de Sustentabilidade (50 minutos)

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em três critérios principais: a aplicação de conceitos de sustentabilidade nas decisões estratégicas tomadas durante o jogo, a qualidade e profundidade do relatório de sustentabilidade e a capacidade de reflexão crítica demonstrada pelos alunos durante as discussões em grupo. Será utilizado um sistema de pontuação para avaliar o desempenho das equipes em cada aspecto do jogo, além de uma avaliação qualitativa dos relatórios finais. Exemplos de boas práticas e decisões impactantes no jogo serão destacados como parte do processo de feedback.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como um ambiente de sala de aula configurável para acomodar grupos de trabalho, acesso à internet para pesquisa, materiais para anotações e elaboração de relatórios, além de materiais de apoio didático como slides e vídeos sobre empreendedorismo sustentável. O jogo de estratégia será disponibilizado em formato digital ou físico, dependendo dos recursos disponíveis.

Ambiente de sala de aula adaptável para trabalho em grupo
Acesso à internet para pesquisa
Materiais de anotação e elaboração de relatórios
Slides e vídeos sobre empreendedorismo sustentável
Jogo de estratégia (digital ou físico)

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