Mapa-Mundi das Soluções Climáticas

Desenvolvida por: Lúcia … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia, Biologia, Sustentabilidade

Temática: Estratégias Globais para a Sustentabilidade

O projeto 'Mapa-Mundi das Soluções Climáticas' propõe uma jornada investigativa para os alunos do 2º ano do Ensino Médio, onde serão exploradas diferentes iniciativas globais de combate à mudança climática e ao desmatamento urbano. A atividade incentivará o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas ao desafiar os estudantes a pesquisar, analisar e representar geograficamente soluções inovadoras adotadas por diversos países. Tais soluções incluem práticas de reflorestamento, avanços na transição para energias renováveis, políticas de redução de emissões de carbono, entre outras ações sustentáveis. Cada grupo de alunos concentrará seus esforços em um país específico, coletando informações sobre as políticas e iniciativas bem-sucedidas implementadas. Em seguida, criarão um mapa-mundi interativo, que pode ser tanto uma representação digital quanto um formato físico de grande dimensão, para ilustrar essas soluções localizadas. Este mapa servirá não apenas como um recurso visual educativo, mas também como base para discussões em sala de aula sobre a viabilidade de adaptar ou implementar essas estratégias em outros contextos, estimulando um entendimento profundo e global das medidas possíveis para promover o desenvolvimento sustentável.

Objetivos de Aprendizagem

A execução deste projeto visa fomentar uma série de competências e habilidades nos alunos do 2º ano do Ensino Médio, tais quais a capacidade de realizar pesquisas profundas e críticas sobre assuntos globais contemporâneos, entender a importância das medidas de sustentabilidade e sua aplicação em diversos contextos, e o desenvolvimento de habilidades de colaboração, criatividade e comunicação. Ao concluir este projeto, espera-se que os alunos tenham um entendimento mais aprofundado das diferentes estratégias adotadas mundialmente para combatir a mudança climática e o desmatamento urbano, assim como uma maior consciência sobre o papel que podem desempenhar na promoção do desenvolvimento sustentável.

Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre políticas e iniciativas sustentáveis globais.
Entender e discutir a importância das estratégias de sustentabilidade e suas possíveis aplicações.
Fomentar a criatividade e inovação na criação de um mapa-mundi interativo que ilustre soluções de diferentes países.
Promover a colaboração efetiva e o debate construtivo entre os alunos sobre questões de sustentabilidade global.
Cultivar uma consciência sobre a importância do engajamento cívico e individual para o desenvolvimento sustentável.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade centra-se em fornecer aos alunos conhecimento sobre as diferentes técnicas e políticas adotadas globalmente para lidar com a mudança climática e o desmatamento urbano. Serão abordados tópicos como reflorestamento, energias renováveis, políticas de redução de emissões, entre outras práticas sustentáveis. Este programa explorará formas de compreender e aplicar soluções sustentáveis com o intuito de promover um impacto positivo no desenvolvimento global sustentável.

Introdução à mudança climática e seus efeitos globais.
Visão geral do desmatamento urbano e suas consequências.
Exploração de políticas e práticas de reflorestamento.
Análise de transições bem-sucedidas para energias renováveis.
Discussão sobre políticas de redução de emissões de carbono.

Metodologia

Utilizando a Aprendizagem Baseada em Projetos, esta atividade enfatizará a pesquisa ativa, colaboração em grupo e construção de conhecimento através da criação de um mapa-mundi interativo. Os alunos serão divididos em grupos, cada um responsável por investigar soluções climáticas adotadas por um país específico. Essa abordagem prática facilitará o engajamento dos alunos com o conteúdo e incentivará a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante a atividade.

Formação de grupos para pesquisa colaborativa.
Seleção de países e identificação de iniciativas sustentáveis.
Criação do mapa-mundi interativo com as soluções encontradas.
Apresentação dos mapas criados e discussão em sala de aula.
Adaptação e aplicação das estratégias em outros contextos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira, os alunos serão introzidos ao projeto, formarão os grupos e começarão a pesquisa. Na segunda sessão, os grupos finalizarão seus mapas-mundi interativos e apresentarão suas descobertas para a classe, seguido de um debate.

Aula 1: Introdução ao projeto, formação de grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Finalização e apresentação dos mapas-mundi, discussões em sala.

Avaliação

A avaliação do projeto 'Mapa-Mundi das Soluções Climáticas' será baseada no desempenho do grupo durante as fases de pesquisa, criação do mapa-mundi e apresentação. Critérios de avaliação incluirão: a profundidade e relevância da pesquisa conduzida; criatividade e clareza na concepção do mapa; habilidade de comunicação durante a apresentação; e a capacidade de engajar em debate crítico sobre as soluções encontradas. Um sistema de pontuação detalhado será utilizado para avaliar cada aspecto da atividade, promovendo um feedback construtivo e direcionado para cada grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução dessa atividade, serão necessários recursos tanto digitais quanto físicos. Acesso à internet para pesquisas, computadores ou tablets, software ou aplicativos de criação de mapas (para quem optar pela versão digital), materiais artísticos como papel de grande formato, marcadores e adesivos (para a versão física), além de acesso a bibliotecas ou bases de dados para a coleta de informações.

Acesso à internet para pesquisa.
Computadores ou tablets para pesquisa e criação do mapa digital.
Papel de grande formato, marcadores, adesivos para a versão física.
Softwares ou aplicativos de criação de mapas.
Acesso a bibliotecas ou bases de dados online.

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