Diálogos Modernos: Roleplay de Movimentos Sociais

Desenvolvida por: Lucas … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Movimentos Sociais

Nesta atividade prática, os alunos do 2º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de mergulhar profundamente no universo dos movimentos sociais através de uma metodologia de roleplay. Cada grupo de alunos assumirá o papel de um movimento social específico, sendo responsável por pesquisar sua história, principais lutas, objetivos e conquistas. A fim de proporcionar uma experiência imersiva, a sala de aula se transformará em um fórum de debate, onde cada grupo apresentará seus argumentos, tentando convencer os outros da importância de sua causa. Esta abordagem visa não apenas enriquecer o conhecimento dos alunos sobre os movimentos sociais, mas também desenvolver habilidades essenciais como oratória, pesquisa, trabalho em equipe e empatia. Além disso, ao simular as perspectivas dos membros desses movimentos, os estudantes podem vivenciar os desafios e vitórias, construindo uma compreensão mais profunda e humanizada dessas importantes lutas sociais.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento aprofundado sobre o papel e impacto dos movimentos sociais na sociedade contemporânea. Ao assumirem os papéis de membros ativos desses movimentos, os estudantes são encorajados a desenvolver habilidades analíticas, de debate e pesquisa, enquanto cultivam a empatia ao se colocarem no lugar de outros. Espera-se que, ao final desta atividade, os alunos sejam capazes de reconhecer a importância dos movimentos sociais na promoção de mudanças sociais, compreendendo a diversidade de causas e estratégias utilizadas para alcançar objetivos comuns.

Desenvolvimento de habilidades analíticas e de pesquisa
Aprimoramento da capacidade de debate e oratória
Entendimento profundo sobre o impacto dos movimentos sociais
Fomento à empatia ao se colocar no papel de outros
Reconhecimento da diversidade de causas e estratégias em movimentos sociais

Conteúdo Programático

A atividade cobrirá um espectro amplo de movimentos sociais, incluindo, mas não se limitando a, direitos civis, feminismo, movimentos ambientais, LGBTQIA+, direitos dos trabalhadores, entre outros. Os alunos serão encorajados a explorar as origens desses movimentos, suas principais lutas e conquistas, além das estratégias utilizadas para alcançar suas metas. Ao longo da atividade, aspectos como a importância da comunicação, organização coletiva e ação direta serão discutidos, proporcionando aos alunos uma visão holística dos mecanismos de mudança social.

História e princípios dos movimentos sociais
Estratégias de ação e comunicação
Desafios enfrentados por movimentos sociais
Análise de casos de sucesso e fracasso
Impacto dos movimentos sociais na sociedade contemporânea

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa de roleplay, os alunos serão divididos em grupos, cada um representando um movimento social diferente. Eles serão encarregados de pesquisar e desenvolver um entendimento profundo sobre o movimento que representam, incluindo sua história, objetivos e desafios. Após a fase de pesquisa, os grupos prepararão apresentações persuasivas para o fórum de discussão, onde defenderão suas causas e responderão a questões dos demais. Este processo dinâmico visa promover a interação, a pesquisa colaborativa e o debate crítico, permitindo uma aprendizagem significativa e engajada.

Pesquisa em grupo sobre movimentos sociais selecionados
Preparação de apresentações persuasivas
Realização de um fórum de discussão em sala de aula
Debate crítico e interativo entre os grupos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os grupos realizarão a pesquisa e a preparação de suas apresentações. Na segunda sessão, ocorrerá o fórum de discussão, com apresentações dos grupos e debates subsequente.

Aula 1: Introdução à atividade e divisão dos grupos. Início da pesquisa
Aula 2: Continuação da pesquisa e preparação das apresentações
Aula 3: Realização do fórum de discussão e apresentações dos grupos
Aula 4: Debate e reflexão sobre a atividade

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em três critérios principais: profundidade da pesquisa, eficácia da comunicação e participação no debate. Cada grupo receberá uma pontuação baseada na qualidade e precisão das informações apresentadas sobre seu movimento social, bem como na persuasão e clareza de sua apresentação. Além disso, a capacidade de responder e interagir de maneira construtiva durante o debate será considerada. Será incentivado um feedback construtivo entre os grupos, visando o desenvolvimento de uma visão crítica e reflexiva.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para apresentação como slides ou cartazes, além de um espaço adequado para a realização do fórum de debate. Será também recomendada uma lista de leituras e vídeos selecionados para fornecer uma base sólida de conhecimento sobre os movimentos sociais abordados.

Acesso à internet
Materiais para apresentação (slides, cartazes, etc.)
Espaço adequado para o fórum de debate
Lista de leituras e vídeos recomendados

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