Esta atividade propõe um estudo aprofundado e contextualizado da demografia brasileira, utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida. Os alunos serão encarregados de assistir vídeos e ler artigos em casa sobre as principais teorias demográficas e sua aplicabilidade ao contexto brasileiro. Em sala, eles serão divididos em grupos com o objetivo de criar apresentações que busquem responder à pergunta central: Como as políticas públicas podem influenciar a demografia brasileira? Este desafio permitirá que explorem as nuances das políticas públicas e seus impactos nos diferentes aspectos demográficos do Brasil, como o envelhecimento da população e as migrações internas. Esta atividade busca não apenas promover um entendimento abrangente da demografia brasileira, mas também estimular o pensamento crítico, a pesquisa colaborativa e a apresentação eficaz de argumentos e soluções.
O objetivo desta atividade é capacitar os alunos a analisar e compreender as complexidades da demografia brasileira, bem como o papel fundamental das políticas públicas nesse contexto. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de identificar e articular as principais teorias demográficas, reconhecer como elas se aplicam ao Brasil, e avaliar o impacto das políticas públicas na conformação dos padrões demográficos nacionais. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, argumentação crítica e apresentação eficaz diante de um público.
A atividade abrange um estudo aprofundado da demografia brasileira, focando nas teorias demográficas chave e na análise do impacto das políticas públicas. Os alunos explorarão temas como o envelhecimento populacional, as migrações internas e externas, além de taxas de natalidade e mortalidade, aplicando teorias acadêmicas para entender e propor soluções para esses fenômenos dentro do Brasil.
A metodologia ativa da Sala de Aula Invertida será central nesta atividade. Inicialmente, os alunos se prepararão em casa, estudando vídeos e artigos selecionados sobre a demografia brasileira. Em sala, serão formados grupos para discussão e elaboração de apresentações que abordarão como as políticas públicas influenciam a demografia brasileira. Esta abordagem promove a autonomia do aluno, o trabalho colaborativo e a aplicação prática de teorias demográficas em contextos reais.
A carga horária total da atividade será de 2 horas, distribuídas em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os grupos formados discutirão e iniciarão o desenvolvimento de suas apresentações. Na segunda aula, cada grupo realizará sua apresentação, seguida de um debate aberto com a turma.
A avaliação levará em consideração a capacidade de análise e compreensão das teorias demográficas estudadas, a aplicabilidade dessas teorias ao contexto brasileiro, e a qualidade das soluções propostas para os desafios demográficos discutidos. Serão avaliados também o trabalho em equipe, a qualidade da argumentação, a clareza e a precisão das apresentações. Cada grupo receberá feedback sobre sua performance, focando em aspectos como conteúdo, colaboração, comunicação e inovação.
Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para o estudo prévio dos alunos, salas de aula equipadas com projetor para as apresentações, materiais de apoio para anotações e elaboração dos trabalhos, além de uma seleção criteriosa de vídeos e artigos sobre a demografia brasileira e teorias demográficas relevantes.
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