População e Progresso: Um Estudo de Caso

Desenvolvida por: George (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Temática: Demografia e Desenvolvimento Socioeconômico

Esta atividade propõe uma análise detalhada sobre como o crescimento ou a diminuição populacional pode influenciar o desenvolvimento socioeconômico de diversas cidades brasileiras. Utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, os alunos, agrupados, irão estudar previamente uma cidade específica do Brasil para coletar informações sobre diversos aspectos, como demografia, economia, infraestrutura e questões ambientais. Posteriormente, na metodologia ativa da Roda de Debate, cada grupo apresentará suas principais descobertas, argumentando sobre o impacto do crescimento ou declínio da população no desenvolvimento da cidade escolhida. Essa atividade visa promover uma compreensão profunda das complexas relações entre população e progresso através de análise crítica, discussão e reflexão, permitindo aos alunos explorar casos reais e aplicar conhecimentos teóricos em contextos práticos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é capacitar os estudantes a compreender e analisar as dinâmicas populacionais e seu impacto no desenvolvimento socioeconômico das cidades. Através da metodologia ativa, pretende-se estimular a pesquisa autônoma, o pensamento crítico, a capacidade argumentativa e a habilidade de trabalhar em equipe. Deseja-se que, ao final desta atividade, os alunos sejam capazes de identificar, comparar e refletir sobre os diferentes fatores que influenciam o crescimento ou declínio populacional e seu efeito no progresso ou regresso das cidades estudadas.

Compreender o impacto do crescimento ou diminuição populacional no desenvolvimento socioeconômico das cidades
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre questões sociais, econômicas e ambientais
Estimular o pensamento crítico e a capacidade de argumentação
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz
Aplicar conhecimentos teóricos em contextos práticos através da análise de casos reais

Conteúdo Programático

Este plano de aula abordará conceitos fundamentais da demografia e suas implicações no desenvolvimento socioeconômico das cidades. Serão exploradas as dinâmicas das populações, os fatores que influenciam a mobilidade e a fixação de pessoas, assim como os efeitos dessas mudanças na economia, infraestrutura e questões ambientais das cidades brasileiras escolhidas para estudo.

Conceitos básicos de demografia
Impactos do crescimento e diminuição populacional
Economia e infraestrutura urbana
Questões ambientais relacionadas ao desenvolvimento urbano
Metodologias ativas: Sala de Aula Invertida e Roda de Debate

Metodologia

A atividade será desenvolvida utilizando duas metodologias ativas principais: a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos realizarão pesquisas e estudos de caso sobre cidades específicas antes da aula presencial; e a Roda de Debate, onde, em grupo, apresentarão suas descobertas e discutirão os casos estudados. Essas metodologias visam promover a autoria do aprendizado pelos alunos, incentivando a pesquisa, o debate e a reflexão crítica sobre os temas abordados.

Pesquisa individual e em grupo sobre cidades específicas
Análise de casos reais e coleta de dados sobre demografia, economia e questões ambientais
Preparação e realização da Roda de Debate
Apresentação dos estudos de caso pelo grupo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade total será de 3 horas, distribuídas em três aulas de 50 minutos. A primeira aula será dedicada à introdução do tema e às instruções sobre a pesquisa. Na segunda aula, os alunos realizarão pesquisas em grupos. A última aula será dedicada à Roda de Debate, onde os grupos apresentarão suas descobertas e discutirão as implicações do crescimento populacional.

Aula 1: Introdução ao tema e organização dos grupos
Aula 2: Pesquisa e análise de estudos de caso
Aula 3: Roda de Debate e discussão dos casos

Avaliação

A avaliação será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na eficácia e clareza da apresentação em grupo durante a Roda de Debate, e na participação ativa nas discussões. Será utilizado um sistema de pontuação para avaliar aspectos como a abrangência da pesquisa, a habilidade de análise crítica, a qualidade da argumentação e a colaboração entre os membros do grupo. Exemplos específicos serão fornecidos para orientar os alunos quanto aos critérios de avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos como acesso à internet para pesquisa, artigos acadêmicos e relatórios oficiais sobre as cidades estudadas, além de materiais para a apresentação dos grupos. Ferramentas online de colaboração também serão incentivadas para facilitar a comunicação e o trabalho em equipe durante a fase de pesquisa.

Acesso à internet para pesquisa
Artigos acadêmicos e relatórios oficiais
Materiais para apresentação
Ferramentas online de colaboração

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