O Show dos Biomas

Desenvolvida por: Fabian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Biomas do Mundo

Nesta atividade denominada 'O Show dos Biomas', os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão desafiados a mergulhar no estudo de diferentes biomas ao redor do mundo. Formando equipes, cada grupo se tornará especialista em um bioma específico, com a missão de explorar sua flora, fauna, características geográficas e importância ecológica. Para tal, os alunos deverão empregar habilidades de pesquisa, análise e síntese de informações. Após a fase de aprofundamento teórico, cada equipe desenvolverá uma apresentação criativa, que pode incorporar dramatizações, música, dança, ou qualquer outro recurso que achem pertinente, para compartilhar o conhecimento adquirido sobre o bioma estudado com o restante da classe. O objetivo é não apenas promover o aprendizado colaborativo e interdisciplinar, mas também estimular a expressão artística dos alunos e aprimorar suas habilidades de apresentação em público.

Objetivos de Aprendizagem

O principal intuito desta atividade é fomentar o desenvolvimento de uma série de competências nos alunos, tais como a capacidade de realizar pesquisas autônomas, análise crítica de informações, trabalho em equipe, criatividade, e apresentação oral. Além disso, visa-se proporcionar um entendimento profundo sobre a diversidade ecológica dos biomas, destacando sua importância para a biosfera e para a humanidade. Dessa forma, os alunos serão capazes de valorizar e defender a conservação ambiental através de um aprendizado significativo e engajador.

Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.
Promover o trabalho em equipe e a criatividade.
Compreender a importância dos biomas para a biodiversidade e para os seres humanos.
Estimular a expressão artística e as habilidades de apresentação em público.
Conscientizar sobre a necessidade de conservação ambiental.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático será guiado pela exploração dos biomas terrestres, tais como a Floresta Amazônica, a Savana Africana, o Deserto do Saara, entre outros, abordando aspectos essenciais como flora, fauna, características geográficas e sua importância ecológica. Através dessa viagem pelos biomas do mundo, os alunos terão a oportunidade de entender a complexidade dos ecossistemas e a interdependência das espécies que neles habitam.

Definição e classificação dos biomas.
Características geográficas dos biomas estudados.
Fauna e flora específicas de cada bioma.
A importância ecológica dos biomas e desafios para sua conservação.
Apresentação artística como forma de expressão do conhecimento.

Metodologia

Adotando a metodologia ativa, a atividade estimulará os alunos a assumirem um papel central no próprio aprendizado, promovendo a pesquisa autônoma e a descoberta guiada. As discussões em grupo e a troca de ideias serão incentivadas para enriquecer a compreensão dos temas. A fase de criação das apresentações permitirá a expressão individual e coletiva, valorizando diversas formas de linguagem e comunicação.

Pesquisa em pequenos grupos sobre um bioma atribuído.
Discussões em grupo para a síntese de informações coletadas.
Preparação e ensaio da apresentação criativa.
Apresentação final para a classe, utilizando recursos artísticos e de expressão.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos formarão grupos, receberão seus biomas e iniciarão a pesquisa. A segunda aula será dedicada à finalização das apresentações e à realização do 'show' de cada grupo.

Aula 1: Formação de grupos e início da pesquisa sobre os biomas.
Aula 2: Preparação e apresentação dos 'shows' dos biomas.

Avaliação

A avaliação da atividade será realizada considerando a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e originalidade da apresentação, a precisão das informações transmitidas, e o envolvimento e participação de todos os membros do grupo. Além disso, será dada atenção especial à capacidade de engajar a audiência e à clareza da comunicação. Os critérios de avaliação serão claros e comunicados previamente aos alunos para garantir um processo transparente e justo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para as apresentações (fantasias, instrumentos musicais, materiais de artes, etc.), e um espaço adequado para a realização dos 'shows'. Além disso, será valiosa a utilização de bibliotecas e bases de dados digitais para enriquecer a pesquisa sobre os biomas.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Materiais variados para as apresentações.
Espaço apropriado para as performances.
Acesso a bibliotecas e bases de dados científicos.

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