Estas aulas contarão com uma forte base em geografia econômica e ambiental, focando especificamente no desenvolvimento territorial e regionalização do Brasil. Abordaremos conceitos fundamentais como demografia, questões agrárias e agrícolas, economia e meio ambiente, visando fornecer aos alunos o conhecimento necessário para realizar análises críticas e propostas fundadas sobre possíveis futuros para as regiões do Brasil. A metodologia ativa aplicada permitirá que os alunos sejam protagonistas de seu aprendizado, utilizando pesquisa e discussões em grupo para aprofundar seu entendimento sobre os temas abordados.

Utilizaremos a metodologia ativa, incentivando assim, a participação ativa dos alunos em seu próprio processo de aprendizado. Iniciará com um momento de pesquisa, onde os grupos se debruçarão sobre dados históricos e atuais das regiões estudadas, seguindo para a criação dos mapas conceituais, que servirão como ferramentas para visualizar as possíveis direções do desenvolvimento dessas regiões. Esta abordagem prática e interativa fomenta o debate, a colaboração entre os alunos e a construção do conhecimento de maneira mais significativa e engajada.

Esta atividade será executada em um total de 2 horas, divididas em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira aula será destinada à pesquisa e ao início da criação dos mapas conceituais. A segunda aula será voltada para a finalização dos mapas e apresentação e discussão dos mesmos em classe.

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso à internet para pesquisa, computadores ou tablets, além de acesso a softwares de criação de mapas conceituais ou plataformas online que permitam essa funcionalidade. Recomenda-se o uso de projetores ou televisões para as apresentações finais. A atividade também se beneficiará de materiais como livros e artigos científicos sobre os temas abordados e acesso a bancos de dados atualizados com informações sobre demografia, economia, questões agrárias e ambientais do Brasil.