Nesta atividade, alunos do 1º ano do Ensino Médio terão como dever de casa a coleta de dados sobre a demografia brasileira, desde diferentes décadas até o cenário atual, empregando plataformas digitais e fontes confiáveis para tal. Em sala, divididos em grupos, eles utilizarão softwares de design gráfico para dar vida a infográficos digitais, representando assim a evolução demográfica do Brasil. Os infográficos elaborados permitirão visualizar não somente o crescimento populacional, mas também alterações na distribuição por faixa etária, padrões de migração e processos de urbanização. A apresentação desses infográficos à turma servirá como ponto de partida para discussões enriquecedoras sobre as tendências demográficas observadas e suas possíveis implicações futuras para o país. Essa abordagem prática e interativa visa fomentar a compreensão profunda da evolução demográfica brasileira e suas multifacetadas consequências.
O propósito desta atividade pedagógica é envolver os estudantes de forma ativa no processo de aprendizado sobre a demografia brasileira, incentivando a pesquisa, análise crítica, e a expressão criativa por meio da construção de infográficos digitais. Ao integrar a coleta de dados históricos e atuais com o uso de tecnologias digitais e design gráfico, esta atividade visa não apenas promover a compreensão das tendências demográficas, mas também desenvolver habilidades analíticas, tecnológicas e de comunicação visual nos alunos.
A temática central deste plano de aula é a evolução demográfica do Brasil, cobrindo aspectos como crescimento populacional, mudança na distribuição etária, padrões de migração e urbanização. Com foco na integração entre teoria e prática, os alunos serão guiados a realizar uma pesquisa abrangente e a utilizar ferramentas digitais para analisar e visualizar essas informações dinâmicas. A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será empregada, com preparação prévia dos alunos e atividades práticas em sala de aula.
Utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, esta atividade pedirá aos alunos que, previamente, pesquisem e coletam dados sobre a demografia brasileira. Em sala, em equipes, eles utilizarão softwares de design para elaborar infográficos digitais que sintetizam e visualizam as informações coletadas. A atividade culminará com a apresentação dos infográficos e subsequente discussão em grupo, enriquecendo a compreensão da matéria por meio da análise crítica e troca de perspectivas.
A atividade será executada em 1.2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira parte, haverá a apresentação e discussão dos infográficos criados pelos alunos. Em seguida, dedicar-se-á tempo para debate, permitindo a troca de impressões sobre as informações visualizadas e suas implicações.
A avaliação se dará em múltiplas facetas, envolvendo a qualidade da pesquisa prévia, a habilidade técnica e criatividade na elaboração dos infográficos digitais, a eficácia da comunicação das informações durante as apresentações, e a participação ativa nos debates. Será dado um peso específico para cada um desses elementos, e feedback construtivo será providenciado para enfatizar a importância do processo além dos resultados finais.
Serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, computadores com softwares de design gráfico instalados (ex: Adobe Illustrator, Canva), além de projetor e tela para as apresentações em sala. A utilização de plataformas digitais para a coleta de dados demográficos confiáveis também é crucial, fortalecendo a autenticidade e profundidade da análise realizada pelos alunos.
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