A atividade 'Globalização em Jogo' é uma dinâmica pedagógica que utiliza um jogo de tabuleiro cooperativo para simular o complexo cenário das relações internacionais na era da globalização. Os alunos serão divididos em grupos, onde cada grupo representará um país fictício, com características distintas em termos de economia, política e recursos naturais. Durante o jogo, ocorrerão negociações entre países, desafios globais, e serão necessárias tomadas de decisões estratégicas que afetarão o ambiente econômico, político e ambiental de cada país. O propósito é promover a compreensão da interdependência entre as nações, os desafios e oportunidades da globalização e a importância das decisões globais em diferentes contextos sociais e ambientais. Esta atividade busca desenvolver habilidades de negociação, cooperação, pensamento crítico, além de aprofundar o entendimento sobre processos políticos e econômicos globais e seus impactos locais e globais.
Os objetivos de aprendizagem com esta atividade focam na capacidade dos alunos de compreender a interconexão entre as nações no cenário global atual, além de desenvolver habilidades analíticas críticas para avaliar as repercussões das decisões internacionais em diferentes esferas. Incentivar o debate sobre temas como dependência econômica, desafios ambientais globais e sua gestão, e cooperação internacional são metas fundamentais.
O conteúdo programático da atividade está estruturado para abordar uma gama de tópicos essenciais ligados à globalização e suas múltiplas facetas. Os alunos explorarão a forma como a globalização influencia a economia mundial, as relações políticas e os conflitos de interesse que emergem entre diferentes nações com variados níveis de poder e recursos. Destacar-se-á a forma como a cooperação internacional pode ser eficaz na resolução de problemas globais.
A metodologia adotada na atividade 'Globalização em Jogo' é centrada em simulações práticas que permitem aos alunos interagir em um ambiente controlado que espelha o mundo real. A técnica de role-playing aplicada no jogo de tabuleiro incentivará a empatia e a compreensão dos papéis das nações no cenário global, potencializando o aprendizado vivencial e a troca de conhecimentos.
O cronograma da atividade foi cuidadosamente elaborado para garantir que os alunos possam expandir seus conhecimentos e habilidades de forma progressiva, através da ligação teórica e prática. Com uma duração total de 5 horas, divididas em 7,5 aulas de 40 minutos, cada sessão é projetada para abordar aspectos distintos da temática de forma interativa.
A avaliação dos alunos será multifacetada, abrangendo observações do desempenho durante o jogo, participação em debates e reflexões escritas sobre as decisões tomadas pelos grupos. Critérios como a capacidade de negociação, a cooperação com outros grupos, a análise crítica dos desafios e a proposição de soluções criativas e viáveis serão fundamentais. Por exemplo, a participação proativa nas negociações e a habilidade de justificar as decisões em bases lógicas e éticas serão fatores determinantes de sucesso na avaliação.
Para conduzir esta atividade, uma variedade de recursos será utilizada a fim de proporcionar um ambiente de aprendizagem dinâmico e interativo. O uso de materiais concretos e tecnologias diversas auxiliará na simulação de cenários reais, potencializando a absorção do conteúdo pelos alunos.
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