Nesta atividade interativa, estudantes do 1º ano do Ensino Médio se tornarão investigadores das causas e efeitos das mudanças climáticas. Divididos em pequenos grupos, eles receberão diferentes 'casos' ilustrativos das mudanças climáticas, como o aumento do nível do mar, o derretimento das calotas polares e eventos extremos de clima. Utilizando recursos da biblioteca, internet, e materiais cuidadosamente selecionados pelo professor, eles deverão explorar, analisar e compreender as causas subjacentes desses fenômenos. Cada grupo será responsável por apresentar suas descobertas ao restante da classe, estimulando uma discussão crítica sobre as causas, os impactos desses eventos no meio ambiente, na vida humana, e possíveis soluções para mitigar esses problemas. Esta atividade não só visa aprofundar a compreensão dos estudantes sobre as mudanças climáticas, mas também desenvolver habilidades de pesquisa, colaboração, argumentação crítica e oralidade.
O principal objetivo desta atividade é sensibilizar os alunos para as causas e efeitos das mudanças climáticas, promovendo uma compreensão científica e crítica sobre este desafio global. Pretende-se estimular o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e comunicação efetiva. Os estudantes aprenderão a associar fenômenos naturais e ações humanas às mudanças climáticas, reconhecendo a importância de soluções sustentáveis para mitigar esses problemas. Além disso, a atividade oferece uma oportunidade para praticar a argumentação baseada em evidências, fundamental para o engajamento em questões socioambientais complexas.
A atividade abordará conceitos fundamentais relacionados às mudanças climáticas, incluindo o efeito estufa, causas antropogênicas, impactos ambientais e sociais, e medidas de mitigação. Os alunos investigarão casos específicos que ilustram a manifestação das mudanças climáticas, como o aumento no nível do mar e eventos climáticos extremos, proporcionando um entendimento abrangente sobre o tema. Este conteúdo programático possibilita a integração de conhecimentos de Geografia, Ciências e outras áreas, favorecendo uma visão interdisciplinar.
Adotaremos uma metodologia ativa, centrada no aluno, promovendo a aprendizagem por meio da investigação e do questionamento. Cada grupo investigará um 'caso' específico, usando recursos variados para entender as causas e os efeitos das mudanças climáticas. O aprendizado será reforçado através de discussões em grupo e apresentações, incentivando a participação ativa e a reflexão crítica sobre cada tema. A metodologia visa desenvolver não apenas o conhecimento sobre as mudanças climáticas, mas também habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação.
A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, os grupos receberão seus 'casos' e começarão suas pesquisas. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas pesquisas e prepararão suas apresentações. Haverá tempo para discussão e reflexão conjunta após as apresentações.
A avaliação será baseada no engajamento de cada aluno no processo de pesquisa e discussão, clareza e profundidade das apresentações, e capacidade de argumentação e reflexão crítica durante os debates. Consideraremos a participação individual e em grupo, a utilização de evidências científicas nas argumentações e a abordagem de soluções práticas para os problemas discutidos. O professor pode optar por co-criar os critérios de avaliação com os alunos, promovendo um entendimento compartilhado dos objetivos de aprendizagem.
Utilizaremos uma variedade de recursos para apoiar a pesquisa dos alunos, incluindo acesso à internet, artigos, vídeos educativos e infográficos sobre as mudanças climáticas. Recursos da biblioteca e materiais didáticos previamente selecionados pelo professor também estarão disponíveis. Essa diversidade de materiais permitirá que os alunos explorem o tema de maneiras distintas, favorecendo a compreensão aprofundada e o pensamento crítico.
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