Na atividade 'Construtores de Mundos', os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão desafiados a aplicar seus conhecimentos sobre relevo, clima e vegetação de maneira prática e criativa. Após um estudo prévio realizado em casa sobre essas temáticas, a sala será organizada em grupos para a construção de maquetes que representem uma região geográfica fictícia. Cada grupo terá a tarefa de planejar e situar elementos como cidades, áreas de preservação natural e regiões agrícolas em suas maquetes, respeitando os conceitos geográficos estudados e considerando as inter-relações entre estes elementos e seu impacto no planejamento territorial e ambiental. O objetivo é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda sobre como os diferentes aspectos do relevo, clima e vegetação influenciam as decisões de ocupação e uso do solo em um contexto geográfico, promovendo a conscientização ambiental e o pensamento crítico sobre questões de sustentabilidade e planejamento urbano.
A atividade 'Construtores de Mundos' tem como objetivo principal proporcionar aos alunos uma compreensão aplicada dos conceitos de relevo, clima e vegetação, e como esses elementos interagem no contexto do planejamento territorial e ambiental. Pretende-se que, ao final desta atividade, os alunos sejam capazes de identificar as características de diferentes tipos de relevo, clima e vegetação, e compreender sua influência nas decisões de ocupação do solo e na localização de cidades, áreas preservacionais e regiões agrícolas. Além disso, busca-se estimular o pensamento crítico sobre o impacto das atividades humanas no meio ambiente e promover a conscientização sobre a importância do planejamento ambiental sustentável.
O conteúdo programático destinado à atividade 'Construtores de Mundos' engloba uma revisão dos conceitos geográficos essenciais que os alunos já estudaram em casa, focando em relevo, clima e vegetação. Abordaremos as características de cada um desses elementos e a forma como interagem entre si e com as atividades humanas. Discutiremos também os princípios de planejamento territorial e ambiental, considerando a sustentabilidade e o impacto das decisões de ocupação do solo nas áreas urbana e rural. Este conteúdo visa fornecer as bases teóricas necessárias para que os alunos possam realizar a atividade de forma informada e consciente.
A atividade 'Construtores de Mundos' será conduzida sob a metodologia ativa de 'Sala de Aula Invertida', em que os alunos são responsáveis pela aprendizagem primária em casa, seguida por uma aplicação prática e colaborativa em sala de aula. Divididos em grupos, os participantes receberão materiais para construir suas maquetes, promovendo um ambiente de aprendizado baseado em projetos. Através de discussões guiadas e aplicação prática dos conceitos estudados, cada grupo poderá expressar sua compreensão sobre o conteúdo de forma criativa, enquanto desenvolve habilidades de colaboração, pensamento crítico e resolução de problemas.
A atividade 'Construtores de Mundos' será realizada em duas etapas, totalizando uma carga horária de 2 horas, divididas em 2.4 aulas de 50 minutos. Na primeira aula, ocorre a divisão dos grupos e um breve repasse dos conceitos que serão aplicados na construção das maquetes. Será o momento para esclarecimento de dúvidas e orientações iniciais. Na segunda parte, os alunos darão início à construção das maquetes, aplicando os conceitos estudados e planejando os elementos de sua região geográfica fictícia. Este período será crucial para o desenvolvimento e aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.
A avaliação da atividade 'Construtores de Mundos' será pautada na aplicação correta dos conceitos geográficos no planejamento e construção das maquetes. Cada grupo apresentará sua maquete ao final da atividade, explicando as decisões tomadas para a localização de cidades, áreas de preservação natural e regiões agrícolas, com base nos conhecimentos adquiridos sobre relevo, clima e vegetação. Avaliaremos a aderência dos conceitos aplicados, a criatividade na representação da região geográfica fictícia, a capacidade de argumentação do grupo sobre suas escolhas e a colaboração entre os membros do grupo durante o processo. Será considerado um sistema de pontuação que englobe todos esses aspectos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e inclusivo.
Para a realização da atividade 'Construtores de Mundos', os recursos a serem utilizados incluem materiais diversos para a construção das maquetes, como papelão, cola, tesouras, tintas e pincéis, além de materiais recicláveis que possam simbolizar diferentes tipos de relevo, vegetação e construções. Recursos didáticos como mapas, imagens de satélite e textos sobre planejamento territorial e ambiental também serão disponibilizados para consulta e inspiração durante o processo de construção das maquetes. A utilização desses materiais contribuirá para uma experiência de aprendizado envolvente e prática, permitindo aos alunos explorar sua criatividade e aplicar os conceitos geográficos de forma tangível.
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