Construtores da Terra 2.0

Desenvolvida por: Valdir… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia, Ciências e Tecnologia

Temática: Sustentabilidade e Planejamento Territorial

A atividade 'Construtores da Terra 2.0' é projetada para imergir os alunos do 1º ano do Ensino Médio no desafiante mundo do planejamento territorial sustentável. Utilizando um jogo de simulação computadorizado, os alunos serão divididos em grupos onde assumirão o papel de planejadores urbanos, engenheiros e ambientalistas. Eles terão a missão de reimaginar e reconstruir um território, criando infraestruturas, implementando sistemas de energia renovável e desenvolvendo estratégias para a preservação dos ecossistemas. O jogo proporcionará um ambiente dinâmico, onde os alunos enfrentarão os desafios reais de balancear o desenvolvimento com a conservação, promovendo um aprendizado profundo sobre sustentabilidade, interações ecológicas e a importância do planejamento consciente. Além disso, ao longo do processo, será enfatizada a importância da colaboração e da tomada de decisão baseada em evidências, preparando os alunos para as complexidades do gerenciamento ambiental no mundo real.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é engajar os alunos na compreensão profunda dos princípios de sustentabilidade e do impacto humano sobre o meio ambiente através de um cenário prático e interativo. Os alunos aprenderão sobre os fundamentos do planejamento territorial, a importância da conservação dos ecossistemas, e como a implementação de recursos de energia renovável pode contribuir para um desenvolvimento mais sustentável. Além disso, eles desenvolverão habilidades essenciais como o trabalho em equipe, pensamento crítico, e a capacidade de tomar decisões informadas com base em dados complexos, preparando-os para serem cidadãos conscientes e responsáveis em um mundo globalizado.

Compreender os princípios de sustentabilidade aplicados ao planejamento territorial
Analisar o impacto das atividades humanas sobre o meio ambiente
Promover o uso de energias renováveis como parte da solução para desafios ambientais
Aprimorar habilidades de colaboração, tomada de decisão e resolução de problemas em contexto prático
Desenvolver um senso de responsabilidade ambiental e cidadania ativa

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrangerá as fundamentações teóricas e práticas relacionadas ao desenvolvimento sustentável, planejamento territorial consciente, e a importância da conservação dos ecossistemas. Os aluno serão expostos a conceitos chave como biodiversidade, impacto ambiental, energia renovável e urbanismo sustentável. Além disso, discutiremos estratégias de mitigação e adaptação às mudanças climáticas, promovendo uma visão integral e transdisciplinar.

Princípios de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável
Planejamento territorial e impacto ambiental
Energias renováveis e sua aplicação no desenvolvimento urbano
Conservação de ecossistemas e biodiversidade
Estratégias de mitigação e adaptação às mudanças climáticas

Metodologia

Esta atividade será conduzida através da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo um ambiente dinâmico e interativo. Os estudantes trabalharão em grupos para tomar decisões e solucionar problemas no jogo de simulação, aplicando os conceitos aprendidos em sala de aula ao contexto prático. Esta abordagem pedagógica permite a construção do conhecimento de forma colaborativa, enquanto estimula o engajamento e motivação dos alunos.

Exploração prática com jogo de simulação computadorizado
Trabalho em equipe para planejamento e tomada de decisões
Discussões em grupo para refletir sobre as experiências e aprendizados
Aplicação dos conceitos teóricos ao contexto do jogo

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade será de 2 horas, dividida em 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos chave e aprenderão a utilizar o jogo de simulação. Na segunda aula, eles aplicarão os conceitos em um projeto prático de reconstrução territorial no jogo.

Aula 1: Introdução aos conceitos e familiarização com o jogo
Aula 2: Aplicação prática dos conceitos no jogo de simulação

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos, na habilidade de trabalhar em equipe, e na capacidade de aplicar os conceitos de sustentabilidade ao projeto de reconstrução territorial. Será dado destaque à criatividade, ao pensamento crítico e à estratégia de implementação das soluções propostas. Além disso, a qualidade das reflexões grupais sobre as experiências vivenciadas no jogo e a capacidade de correlacionar com os conceitos teóricos também serão consideradas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários computadores com acesso ao jogo de simulação selecionado pelo professor, que deve aliar princípios de sustentabilidade ao planejamento territorial. Além do software, serão utilizados materiais de apoio e estudo sobre sustentabilidade, conservação de ecossistemas e energias renováveis disponibilizados pelo professor, além de recursos de multimídia para apresentação dos conceitos teóricos.

Computadores com acesso ao jogo de simulação
Materiais de estudo sobre sustentabilidade
Recursos de multimídia para apresentações teóricas

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