O conteúdo programático da aula abrange a aprendizagem e aplicação de ferramentas digitais para a construção de mapas. Os alunos trabalharão com conceitos relacionados a planejamento de rotas, incluindo análise de tempo de viagem, identificação de pontos de interesse e otimização de itinerários. Além disso, serão discutidos os impactos das condições das vias na eficiência dos trajetos planejados.

A metodologia da atividade será baseada em práticas ativas e participativas, com os alunos sendo incentivados a explorar e interagir diretamente com as ferramentas digitais. Será promovido o uso colaborativo da tecnologia, com alunos divididos em grupos para fomentar o trabalho em equipe e a troca de conhecimentos. A aula combinará instruções teóricas com práticas, fornecendo assim uma experiência de aprendizagem completa e interativa.

O cronograma da atividade foi estruturado com a duração de 1 hora, proporcionando uma aula eficaz onde os alunos terão a chance de explorar o aplicativo, discutir e planejar as rotas. A aula será dividida em etapas, começando com uma introdução teórica e seguida pela aplicação prática das ferramentas de mapa.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos digitais que apoiarão a interação dos alunos com as ferramentas de mapeamento. O ambiente de aprendizagem deve ser devidamente preparado, garantindo conexão estável à internet e dispositivos compatíveis. Esses recursos são essenciais para garantir que os alunos possam aplicar na prática os conceitos aprendidos durante a aula.