Remodelando Fronteiras: O Tabuleiro Geopolítico

Desenvolvida por: Nelci … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia
Temática: Geopolítica e Transformações Territoriais

Na atividade 'Remodelando Fronteiras: O Tabuleiro Geopolítico', os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de mergulhar na complexidade das transformações territoriais globais, com um foco particular nas regiões da Europa, Ásia e Oceania. Através de uma metodologia ativa, especificamente a Sala de Aula Invertida, os alunos realizarão uma pesquisa pré-aula sobre importantes movimentos de fronteiras, tensões e conflitos nessas regiões, utilizando artigos e documentários como recursos. Esta preparação os habilitará a participar de maneira informada e crítica na atividade prática proposta - o 'Tabuleiro Geopolítico'. Aqui, utilizando um mapa em branco e etiquetas removíveis, os estudantes, trabalhando em grupos, terão a tarefa de 'remodelar' as fronteiras com base nos conhecimentos adquiridos. A atividade visa proporcionar uma compreensão profunda da influência dos eventos históricos e atuais nas transformações territoriais, e como essas mudanças impactam as relações internacionais e as vidas das pessoas nas regiões estudadas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade incluem desenvolver um entendimento crítico da complexidade das transformações territoriais e dos movimentos de fronteiras na Europa, Ásia e Oceania. Além disso, busca incentivar os alunos a analisar e discutir as implicações dessas mudanças, tanto no contexto histórico quanto no atual, para as relações internacionais e para a vida das comunidades afetadas. Através da participação ativa, os estudantes serão capazes de aplicar seus conhecimentos prévios e recém-adquiridos de maneira prática e reflexiva, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e da compreensão da complexidade mundial.

  • Desenvolver a compreensão sobre transformações territoriais significativas na Europa, Ásia e Oceania.
  • Analisar os impactos das mudanças de fronteiras nas relações internacionais e nas vidas das pessoas nas regiões envolvidas.
  • Aplicar o conhecimento adquirido sobre conflitos e tensões territoriais na atividade prática do 'Tabuleiro Geopolítico'.

Habilidades Específicas BNCC

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  • description": "Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças." }, { "code": EF09GE08
  • description": Analisar transformações territoriais, considerando o movimento de fronteiras, tensões, conflitos e múltiplas regionalidades na Europa, na Ásia e na Oceania.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a geopolítica global, com foco nas transformações territoriais, movimentos de fronteiras, tensões e conflitos na Europa, Ásia e Oceania. Será dada especial atenção às implicações dessas mudanças para as minorias étnicas e para a multiplicidade cultural na escala mundial. Este enfoque permitirá um entendimento aprofundado da dinâmica territorial e sua relação com aspectos políticos, culturais e sociais.

  • Geopolítica e transformações territoriais
  • Movimentos de fronteiras e conflitos na Europa, Ásia e Oceania
  • Impacto das mudanças territoriais nas relações internacionais
  • Multiplicidade cultural e respeito às diferenças

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, esta atividade é projetada para engajar os alunos de maneira significativa. A preparação pré-aula envolve a pesquisa independente, estimulando a autonomia do estudante e o aprendizado ativo. Durante a aula, a discussão em grupo e o 'Tabuleiro Geopolítico' interativo promoverão a aplicação prática do conhecimento, fortalecendo as habilidades de colaboração, pensamento crítico e resolução de problemas dos alunos.

  • Preparação pré-aula com pesquisa sobre transformações territoriais
  • Discussão em grupo para compartilhar insights da pesquisa
  • Atividade prática do 'Tabuleiro Geopolítico'
  • Debate e reflexão sobre as implicações das transformações territoriais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos compartilharão suas pesquisas e discutirão em grupos pequenos. Na segunda aula, conduzirá-se a atividade prática do 'Tabuleiro Geopolítico', seguida de um debate sobre as descobertas e reflexões.

  • Aula 1: Discussão em grupo das pesquisas pré-aula.
  • Aula 2: Atividade prática do 'Tabuleiro Geopolítico' e debate.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo, na qualidade e profundidade de sua pesquisa pré-aula, bem como na sua contribuição para a atividade prática do 'Tabuleiro Geopolítico'. Serão considerados tanto os aspectos individuais quanto o trabalho em equipe, visando avaliar o entendimento dos alunos sobre as transformações territoriais, a capacidade de aplicar esse conhecimento de maneira criativa e a habilidade em debater e refletir criticamente sobre as implicações dessas mudanças.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários mapas em branco de tamanho grande, etiquetas removíveis para representar as fronteiras, artigos selecionados e links para documentários sobre as transformações territoriais. A sala de aula deve ser organizada de forma a facilitar o trabalho em grupo e a interação entre os alunos durante a atividade prática. O acesso à internet para pesquisa adicional durante a aula também é recomendado.

  • Mapas em branco de grande tamanho
  • Etiquetas removíveis
  • Artigos selecionados sobre transformações territoriais
  • Links para documentários relevantes
  • Acesso à internet para pesquisas durante a aula

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