Esta atividade tem como objetivo principal oferecer aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de explorar a diversidade do continente africano através da criação de mapas temáticos, focando em aspectos específicos como político, econômico, humano ou físico. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá o desafio de escolher um dos aspectos para desenvolver um mapa temático. Eles utilizarão tanto recursos online quanto impressos para realizar a pesquisa necessária. Após a conclusão dos mapas, cada grupo apresentará seu trabalho, detalhando os critérios de classificação usados, as fontes de informação consultadas e os aprendizados sobre as diversas realidades do continente africano. Esta atividade permite não apenas a compreensão da complexidade e diversidade presentes na África, mas também promove o desenvolvimento de habilidades importantes em cartografia e análise geográfica, incentivando a pesquisa, o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
Os objetivos desta atividade giram em torno do desenvolvimento da capacidade de análise geográfica e cartográfica dos alunos, promovendo um entendimento mais profundo das diversas realidades presentes no continente africano. Espera-se que, ao final, os estudantes sejam capazes de identificar e explicar as diferenças e semelhanças entre os países africanos sob diferentes aspectos. Além disso, o exercício visa fomentar habilidades de pesquisa, síntese de informações e apresentação, estimulando o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a comunicação eficaz.
O conteúdo programático inclui a introdução ao conceito de mapas temáticos e sua importância para a compreensão de aspectos específicos de diferentes regiões. Além disso, os alunos serão introduzidos às diversas realidades do continente africano, com ênfase em sua diversidade política, econômica, humana e física. As aulas também abordarão metodologias de pesquisa e estratégias de apresentação eficaz.
A metodologia adotada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos aprenderão mediante a execução de um projeto real e relevante: a criação de mapas temáticos da África. Essa abordagem incentiva a investigação ativa, a resolução colaborativa de problemas e a apresentação de soluções, promovendo assim uma aprendizagem significativa e aplicada.
A atividade será realizada em duas aulas de 50 minutos cada, completando um total de 1 hora de trabalho efetivo.
A avaliação será baseada na qualidade e precisão do mapa temático criado, na profundidade da pesquisa realizada, na clareza e eficácia da apresentação do grupo, e na capacidade de trabalhar colaborativamente. Será considerada a originalidade do mapa, a utilização apropriada das fontes de informação, a articulação dos critérios de classificação usados e a compreensão demonstrada sobre o tema escolhido. Exemplos práticos de avaliação incluiriam a verificação da acurácia dos dados apresentados, a coerência na escolha dos critérios de classificação e a habilidade de envolver a audiência durante a apresentação.
Os recursos necessários para essa atividade incluem acesso à internet para pesquisa online, materiais impressos sobre a África para consulta, materiais para a criação de mapas (papel, canetas, marcadores), além de conforto para a apresentação dos trabalhos, como projetor ou quadro negro. Essa combinação de recursos digitais e físicos é essencial para uma pesquisa abrangente e a criação de mapas temáticos informativos.
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