Globalização em Jogo: Monopoly Mundial

Desenvolvida por: Marina… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia
Temática: Globalização e Suas Facetas

Este plano de aula propõe uma atividade prática chamada 'Globalização em Jogo: Monopoly Mundial', destinada a alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Utilizando uma versão customizada do famoso jogo Monopoly, os estudantes serão imersos numa dinâmica em que, ao invés de adquirir propriedades, comprarão e negociarão corporações internacionais e organizações econômicas. Este jogo proporcionará uma discussão e análise crítica sobre o impacto dessas entidades na vida da população global, consumo, cultura e mobilidade. As cartas 'Sorte' e 'Reveses' serão adaptadas para trazer fatos reais e consequências da atuação global de corporações e organizações, tanto positivas quanto negativas. O desdobramento do jogo servirá como base para uma reflexão mais ampla sobre os processos de globalização e mundialização, além de fixar conceitos importantes da economia global, mobilidade humana e diversidade cultural.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover uma aprendizagem significativa sobre a globalização, as corporações internacionais, e organizações econômicas mundiais, através de um ambiente lúdico e interativo. Os estudantes poderão vivenciar, de maneira prática, a complexidade das relações econômicas internacionais e seu impacto na cultura, consumo e mobilidade. Esta abordagem pretende despertar nos alunos a capacidade crítica sobre o papel das entidades mundiais na configuração da sociedade moderna, incentivando a compreensão sobre as nuances da globalização e sua diferenciação da mundialização. Ao discutir as consequências tanto positivas quanto negativas destas corporações, espera-se que os alunos desenvolvam um sentido de responsabilidade e consciência global.

  • Compreender o impacto das corporações internacionais e das organizações econômicas na vida global.
  • Desenvolver uma visão crítica sobre o papel da globalização e da mundialização.
  • Reconhecer a importância do respeito às diferenças culturais e sua expressão na esfera global.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09GE02: Analisar a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população em relação ao consumo, à cultura e à mobilidade.
  • EF09GE03: Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.
  • EF09GE05: Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes interpretações: globalização e mundialização.

Conteúdo Programático

A temática central da atividade é a globalização e suas variadas dimensões, desde o impacto econômico das grandes corporações até as nuances culturais engendradas por sua atuação mundial. Através da exploração de conceitos como mobilidade humana, consumo cultural e diversidade, os alunos terão a oportunidade de examinar casos do mundo real incorporados ao contexto do jogo. Este conteúdo proporcionará uma base sólida para compreender e debater sobre assuntos atuais e relevantes à economia global, movimentos sociais e fenômenos culturais.

  • Globalização e Economia Mundial
  • Corporações Internacionais e sua Influência Global
  • Mobilidade Humana e Fluxos Culturais
  • Diversidade Cultural e Respeito às Diferenças

Metodologia

A metodologia deste projeto será a Aprendizagem Baseada em Projetos, permitindo aos estudantes assumirem um papel ativo em sua própria educação. Eles estarão engajados na jogabilidade do Monopoly Mundial, que atuará como um catalisador para discussões em grupo e análise crítica. O jogo será utilizado não apenas como um mecanismo de diversão, mas como uma ferramenta pedagógica que aproxima conceitos abstratos da realidade dos alunos, facilitando assim a compreensão e o debate.

  • Jogo Monopoly Mundial Personalizado
  • Debate Dirigido e Reflexão Crítica em Grupo
  • Análise de Casos Reais Inseridos no Jogo

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade será de 2 horas, divididas em duas sessões de 50 minutos cada. Estas sessões serão destinadas a introduzir o jogo, familiarizar os estudantes com as regras e objetivos, jogar, e posteriormente realizar uma discussão guiada sobre as experiências e aprendizados obtidos.

  • Aula 1: Introdução ao Monopoly Mundial e Divisão de Grupos
  • Aula 2: Jogabilidade e Discussão Guiada

Avaliação

A avaliação será realizada através da observação do engajamento dos alunos durante o jogo, sua participação nas discussões e a capacidade de refletir criticamente sobre as experiências vividas durante a atividade. Os alunos serão incentivados a expressar opiniões e realizar conexões com o conteúdo teórico abordado. Exemplos de contribuições relevantes e posturas críticas em relação ao impacto das corporações e organizações econômicas no âmbito global serão valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização deste projeto, serão necessários recursos como o tabuleiro do Monopoly Mundial customizado, cartas de 'Sorte' e 'Reveses' adaptadas com fatos reais, além de fichas e dinheiro do jogo. Materiais de apoio para discussão, como artigos e reportagens, também serão disponibilizados aos alunos para aprofundamento da análise crítica.

  • Tabuleiro de Monopoly Mundial Customizado
  • Cartas 'Sorte' e 'Reveses' com Fatos Reais
  • Fichas e Dinheiro do Jogo
  • Materiais de Apoio para Discussão

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