Dominação em Tabuleiro

Desenvolvida por: Daniel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Imperialismo e Colonialismo Europeu

Dominação em Tabuleiro é uma atividade prática destinada a alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, que visa promover o entendimento crítico dos processos de imperialismo e colonialismo europeu. Através da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes são divididos em grupos que representam diferentes potências europeias engajadas na expansão imperialista pelo globo. O jogo de tabuleiro utilizado simula situações históricas variadas, incluindo conflitos, intervenções militares e influências culturais, desafiando os alunos a negociar, formar alianças e tomar decisões estratégicas. As consequências destas decisões permitem discussões significativas sobre a hegemonia europeia e seus impactos em várias regiões. O objetivo é que os alunos desenvolvam uma compreensão aprofundada sobre a dinâmica do colonialismo e do imperialismo, além de refletirem sobre suas consequências históricas e culturais.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover uma compreensão crítica sobre o imperialismo e colonialismo europeu entre os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental. Através do engajamento ativo no jogo, espera-se que os estudantes possam analisar as dinâmicas de poder, os conflitos e a influência cultural europeia em diferentes regiões. Além disso, busca-se fomentar habilidades de negociação, estratégia e tomada de decisão, refletindo a complexidade das relações internacionais durante o período de expansão imperialista.

Compreender as motivações e consequências do imperialismo e colonialismo europeu
Analisar a influência cultural europeia em diferentes regiões ao redor do globo
Desenvolver habilidades de negociação, estratégia e tomada de decisão

Habilidades Específicas BNCC

EF09GE01: Analisar criticamente de que forma a hegemonia europeia foi exercida em várias regiões do planeta, notadamente em situações de conflito, intervenções militares e/ou influência cultural em diferentes tempos e lugares.
EF09GE02: Analisar a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população em relação ao consumo, à cultura e à mobilidade.

Conteúdo Programático

A atividade abordará conteúdos relacionados ao imperialismo e colonialismo europeu, explorando as diversas dimensões da hegemonia europeia em diferentes regiões do mundo. Serão contempladas as motivações econômicas, políticas e culturais que impulsionaram a expansão imperialista e suas consequências, incluindo conflitos, negociações e influências culturais.

Imperialismo e Colonialismo Europeu
Hegemonia Europeia e suas consequências
Dinâmicas de poder, conflitos e negociações
Influência cultural europeia em diferentes regiões

Metodologia

A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos será utilizada, com os alunos participando de um jogo de tabuleiro que simula o processo de expansão imperialista. Eles serão incentivados a debater, negociar e formar alianças, enquanto enfrentam situações que retratam conflitos e intervenções militares. O jogo é desenhado para refletir os desafios e decisões enfrentados pelas potências europeias, promovendo uma imersão nos conteúdos históricos de forma lúdica e interativa.

Aprendizagem Baseada em Jogos
Simulação de situações históricas através do jogo
Debates e discussões guiadas após as rodadas do jogo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 1.2 aulas de 50 minutos, totalizando uma carga horária de 1 hora. A primeira parte será dedicada à explicação das regras e à divisão dos grupos. Em seguida, os alunos iniciarão o jogo, que será intercalado com momentos de debate e reflexão sobre as decisões tomadas.

Aula 1: Introdução ao jogo e formação dos grupos
Aula 2: Desenvolvimento do jogo, debates e conclusões

Avaliação

A avaliação da atividade será baseada na participação ativa dos alunos, na capacidade de argumentação durante os debates e na reflexão crítica das decisões tomadas no jogo. Serão considerados ainda o envolvimento na negociação e formação de alianças, bem como a aplicação dos conteúdos históricos estudados na tomada de decisões. A avaliação também poderá incluir um relatório ou apresentação sobre as aprendizagens adquiridas durante a atividade.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade serão necessários um jogo de tabuleiro desenvolvido especificamente para simular a expansão imperialista, peças representando as diferentes potências europeias, cartas com situações históricas e um guia com as regras do jogo. Além disso, será importante ter um espaço adequado para acomodar os grupos e permitir a interação entre eles.

Jogo de tabuleiro temático
Peças e cartas do jogo
Guia de regras
Espaço adequado para a atividade

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