Desenvolvida por:
Hertri…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Geografia; História; Ciências Sociais
Temática:
Evolução da Demografia
Esta atividade pedagógica prática tem como objetivo levar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a investigar a origem e a evolução da demografia. Será uma jornada pelo tempo, onde os estudantes, divididos em grupos, cada um responsável por um período histórico específico, mergulharão nas diversas maneiras como a demografia era entendida e nos métodos utilizados para analisar a população ao longo da história. A ideia é propiciar uma compreensão aprofundada e crítica sobre como a demografia se desenvolveu e se consolidou como uma ciência essencial para o entendimento de dinâmicas populacionais, políticas públicas, entre outros aspectos importantes para a sociedade contemporânea. Cada grupo usará recursos visuais, como slides, para apresentar as descobertas e análises feitas durante a pesquisa no seminário final. Este momento será crucial para o compartilhamento de conhecimento e para a prática de habilidades como trabalho em equipe, oratória e síntese de informações coletadas.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é não apenas introduzir os alunos ao conceito de demografia, mas também aprofundar seu entendimento sobre a evolução dos métodos demográficos e sua importância ao longo do tempo. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades críticas ao analisar como diferentes contextos históricos e tecnológicos influenciaram a maneira pela qual populações foram estudadas e compreendidas. Além disso, a atividade busca promover a colaboração, a investigação ativa e a capacidade de apresentação, preparando os alunos para compreender e interagir com questões sociais complexas de um ponto de vista informado.
- Compreender a origem e evolução da demografia enquanto ciência.
- Analisar os métodos utilizados no estudo da população em diferentes períodos históricos.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, síntese e apresentação de informações.
- Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe.
- Critically discuss the implications of demographic studies on society.
Conteúdo Programático
Neste percurso educativo, os alunos explorarão diferentes épocas, começando pela demografia na antiguidade, passando pelos avanços na era moderna até as sofisticadas análises de população do mundo contemporâneo. Este conteúdo imersivo permitirá aos alunos não apenas aprender sobre a evolução da demografia como ciência, mas também refletir sobre como as mudanças socioculturais e tecnológicas influenciam a forma de coletar, analisar e interpretar dados populacionais.
- Introdução à Demografia e seu papel na sociedade
- Demografia na Antiguidade e no Medievo: Métodos e Entendimentos
- Evolução dos Estudos Demográficos na Era Moderna
- Demografia Contemporânea: Tendências, Desafios e Tecnologias
- Aplicações práticas da Demografia em Políticas Públicas e Planejamento
Metodologia
Adotando a metodologia ativa, esta atividade enfatiza a aprendizagem através da descoberta e da experiência prática. Os alunos serão divididos em grupos, onde cada um investigará um período histórico específico da demografia. A pesquisa será orientada por questões norteadoras fornecidas pelo professor, instigando os alunos a buscar, analisar e sintetizar informações. A culminação da atividade será um seminário, onde os alunos apresentarão suas descobertas, utilizando recursos audiovisuais para enriquecer a troca de conhecimento. Esta abordagem promotora de engajamento e participação ativa é essencial para uma aprendizagem significativa e duradoura.
- Divisão dos alunos em grupos com períodos históricos designados
- Pesquisa guiada por questões norteadoras
- Elaboração de apresentações com base nas pesquisas
- Realização de seminários para compartilhamento das descobertas
- Uso de recursos visuais como apoio às apresentações
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos receberão as instruções e começarão a pesquisa em grupos. A segunda aula será dedicada às apresentações no seminário.
- Aula 1: Introdução, divisão de grupos e início da pesquisa.
- Aula 2: Seminário com as apresentações dos grupos.
Avaliação
A avaliação será baseada na qualidade da pesquisa realizada, na eficácia da apresentação em transmitir as descobertas e na contribuição individual dentro do grupo. Será dada uma atenção especial à capacidade de síntese das informações, ao uso criativo de recursos visuais e à qualidade da discussão gerada a partir da apresentação. A participação ativa durante as sessões de seminário, tanto como apresentador quanto ouvinte, também será considerada. Exemplos específicos de critérios poderiam incluir: clareza na exposição dos métodos demográficos pesquisados, profundidade da análise histórica e relevância das conclusões para compreender a importância da demografia na sociedade atual.
Materiais e ferramentas:
Para o sucesso desta atividade, será necessário acesso à internet para pesquisa, computadores ou tablets para elaboração das apresentações, projetor para exibição dos slides durante o seminário e materiais de escrita para anotações durante as etapas de pesquisa e planejamento das apresentações. Recursos adicionais, como acesso a artigos acadêmicos ou bancos de dados públicos sobre demografia, podem enriquecer a pesquisa e a aprendizagem dos alunos.
- Acesso à internet
- Computadores ou tablets
- Projetor e tela para apresentações
- Materiais de escrita
- Acesso a bibliotecas digitais e bancos de dados demográficos
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