Construindo a Ásia em Cartolina

Desenvolvida por: Gessic… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia
Temática: Geografia da Ásia

Esta atividade promove o aprendizado interativo e visual sobre o continente asiático, incentivando os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a colaborarem na construção de um mapa da Ásia feito a partir de cartolinas coloridas. Cada grupo de estudantes será encarregado de uma região específica do continente, com a tarefa de pesquisar e representar suas principais características geográficas, como montanhas, rios e desertos. Este método de aprendizado mão-na-massa não apenas estimula a investigação e a criatividade dos alunos, mas também promove o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades sociais. Ao final da atividade, os grupos irão compartilhar suas descobertas e criações, propiciando um ambiente rico em troca de conhecimento e apreciação pelas diversas características geográficas asiáticas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão sob a vasta diversidade geográfica do continente asiático, incentivando a pesquisa, a criatividade e a colaboração em grupo. Visa-se ampliar o conhecimento geográfico dos estudantes, desenvolvendo suas capacidades de investigação, síntese de informações e representação visual. Além disso, ao promover o trabalho colaborativo, a atividade busca fortalecer habilidades sociais importantes, como comunicação, negociação e resolução conjunta de problemas.

  • Compreender a diversidade geográfica do continente asiático.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de informações.
  • Estimular a criatividade na representação visual de dados geográficos.
  • Promover o trabalho em equipe e habilidades sociais.
  • Ampliar a visão de mundo dos alunos por meio do conhecimento sobre outras regiões.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09GE01 - Identificar, caracterizar e comparar diferentes paisagens, reconhecendo a diversidade e os contrastes naturais, populacionais, culturais, econômicos e políticos do continente asiático.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange a geografia física da Ásia, focando em suas principais características como relevo, hidrografia, clima e formações vegetais. Esta abordagem permite aos estudantes uma imersão nas ricas e diversas paisagens geográficas asiáticas, oferecendo uma base sólida para a compreensão das complexidades e singularidades deste vasto continente.

  • Geografia física da Ásia: Relevo, Hidrografia, Clima e Vegetação.
  • Diversidade geográfica e contrastes regionais dentro do continente.
  • Importância geoeconômica e geopolítica das regiões asiáticas.

Metodologia

A metodologia empregada nesta atividade conjuga técnicas de Aprendizagem Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos. Iniciaremos com uma breve introdução sobre a geografia asiática, seguida pela divisão da sala em grupos, cada um explorando uma região diferente da Ásia. Utilizando cartolinas coloridas e outros materiais, os alunos irão criar mapas representativos das regiões pesquisadas. Concluída a montagem, os grupos participarão de uma Roda de Debate para compartilhar suas descobertas e aprendizados. Por fim, um jogo de quiz será realizado para revisar e reforçar o conteúdo aprendido de forma dinâmica e divertida.

  • Breve apresentação sobre a geografia da Ásia.
  • Divisão da turma em grupos para a pesquisa e representação das regiões asiáticas.
  • Montagem colaborativa de um grande mapa da Ásia usando cartolinas.
  • Realização de uma Roda de Debate para compartilhamento dos trabalhos.
  • Aplicação de um jogo de quiz como revisão do conteúdo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 30 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema, pesquisa sobre as regiões e início da montagem do mapa. A segunda aula será destinada à conclusão do mapa, Roda de Debate e jogo de quiz.

  • Aula 1: Introdução, pesquisa e início da montagem do mapa.
  • Aula 2: Conclusão do mapa, Roda de Debate e jogo de quiz.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação ativa dos alunos durante todas as etapas da atividade. Critérios como colaboração em grupo, pesquisa e criatividade na representação do mapa serão avaliados. A participação ativa na Roda de Debate e o desempenho no jogo de quiz também serão considerados. Desta forma, busca-se não apenas avaliar o conhecimento adquirido, mas também habilidades de trabalho em equipe, comunicação e resolução criativa de problemas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários cartolinas coloridas, marcadores, cola, tesouras e material de pesquisa como livros e acesso à internet. Esses recursos permitirão que os alunos explorem sua criatividade enquanto aprendem sobre o continente asiático de maneira interativa e colaborativa.

  • Cartolinas coloridas
  • Marcadores e canetas coloridas
  • Cola e tesouras
  • Material de pesquisa (livros, artigos, acesso à internet)

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