Mapa do Brasil e suas Cores

Desenvolvida por: Diana … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: O Brasil e suas Diversidades Culturais e Raciais

A atividade 'Mapa do Brasil e suas Cores' tem como propósito permitir que os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental compreendam a formação territorial do Brasil, reconhecendo e valorizando a diversidade cultural e racial que constitui a identidade nacional. Os estudantes irão criar mapas do Brasil utilizando materiais diversos como papel, tecido e tintas. Esta tarefa prática irá possibilitar que explorem as características culturais e raciais distintas das regiões brasileiras. Divididos em grupos, os alunos desenvolverão mapas interpretativos destacando esta diversidade. Ao final, haverá uma apresentação onde cada grupo explicará como a diversidade cultural e racial se manifesta em diferentes partes do país. Esta atividade busca promover o conhecimento sobre a formação demográfica e cultural do Brasil e incentivar o respeito e a valorização da diversidade.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se em promover a compreensão da diversidade cultural e racial do Brasil. Os alunos deverão refletir sobre a complexidade da formação territorial do país e como essa formação é influenciada pelos diferentes grupos culturais e raciais. Além disso, a atividade visa estimular a reflexão sobre a importância da diversidade na construção da identidade nacional e o respeito mútuo.

Promover a compreensão da diversidade cultural e racial do Brasil
Estimular a reflexão sobre a formação territorial do país
Incentivar o respeito à diversidade na construção da identidade nacional

Habilidades Específicas BNCC

EF08GE01: Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.
EF08GE02: Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
EF08GE03: Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando características da população (perfil etário, crescimento vegetativo e mobilidade espacial).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade pedagogicamente estruturada abrange o estudo da diversidade cultural e racial do Brasil, compreendendo as influências históricas e atuais que estas diversidades exercem sobre a formação do território brasileiro. A atividade facilitará a análise das diferentes características regionais e como estas refletem a dinâmica histórica e populacional do país.

Diversidade cultural e racial do Brasil
Influências históricas na formação territorial
Características regionais e sua dinâmica
Análise da formação demográfica do Brasil

Metodologia

Utilizando uma abordagem prática e colaborativa, a metodologia desta atividade é centrada na construção de mapas do Brasil que destaquem a diversidade cultural e racial. A divisão em grupos permitirá o desenvolvimento de habilidades de trabalho em equipe e comunicação. Com o uso de diferentes materiais, a atividade estimulará a criatividade dos alunos, além de envolver elementos visuais para facilitar a compreensão e expressão das ideias.

Construção de mapas em grupos
Uso de materiais como papel, tecido e tinta
Apresentações dos grupos sobre a diversidade cultural

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma dessa atividade está planejado para se desenvolver ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula será destinada ao planejamento e confecção do mapa, enquanto a segunda estará dedicada às apresentações dos mapas e explanação das diversidades culturais e raciais identificadas.

Aula 1: Planejamento e início da confecção do mapa
Aula 2: Apresentação dos mapas e reflexão sobre a diversidade

Avaliação

A avaliação dos alunos será contínua e formativa, com foco no processo de aprendizagem. Os critérios compreenderão a participação na elaboração dos mapas, a criatividade na representação cultural e racial das regiões brasileiras, o trabalho em equipe e a qualidade da apresentação. Um exemplo de critério seria '30% pela criatividade e fidelidade cultural no mapa', '30% pela colaboração em grupo', e '40% pela clareza e profundidade da apresentação'. Será incentivada a autoavaliação e a avaliação entre pares, promovendo reflexões sobre o próprio aprendizado e o dos colegas.

Materiais e ferramentas:

A atividade requer recursos que possibilitem uma experiência sensorial e prática para os alunos. O uso de materiais artísticos diversificados permitirá a expressão criativa e a construção de conhecimentos de forma lúdica. A variedade de recursos facilitará a construção de representações visuais das diversidades culturais e raciais brasileiras.

Papel e cartolina
Tecidos e tintas de diversas cores
Pincéis e tesouras
Materiais de escrita (lápis, canetas coloridas)

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