Construtores de Mapas: As Rotas da Humanidade

Desenvolvida por: Gilmar… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Migrações Humanas

Ao longo da história, as migrações humanas têm sido uma força motriz na modelagem das sociedades e culturas em todo mundo. Esta atividade visa transformar os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental em cartógrafos, permitindo-lhes explorar e visualizar as rotas migratórias históricas e contemporâneas. Utilizando materiais de artes e ferramentas digitais, os estudantes trabalharão em pequenos grupos para criar mapas interativos que destaquem as principais rotas migratórias, os fatores condicionantes destas migrações (tais como conflitos, desastres naturais, busca por melhores oportunidades) e como esses movimentos de população moldaram a ocupação e o desenvolvimento dos continentes. Finalmente, os mapas serão exibidos em uma galeria de classe, onde cada grupo terá a oportunidade de apresentar e discutir sua criação, promovendo uma compreensão mais profunda dos impactos das migrações humanas na geografia mundial.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos um entendimento mais profundo sobre as rotas migratórias humanas e seu papel na formação de culturas, sociedades e na distribuição geográfica das populações ao longo da história. Através da construção de mapas interativos, os alunos desenvolverão habilidades essenciais, como pesquisa, trabalho em equipe, pensamento crítico e comunicação visual. Este projeto visa também fomentar uma apreciação pelas complexidades e pela riqueza das histórias migratórias dos povos.

Explorar a importância das migrações humanas ao longo da história.
Identificar e destacar as principais rotas migratórias e os fatores que influenciam as migrações.
Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação.
Criar mapas interativos que visualizem os padrões de migração e sua influência na ocupação dos continentes.
Apresentar e discutir as obras criadas, estimulando o pensamento crítico sobre as migrações e sua importância na geografia mundial.

Conteúdo Programático

O foco do conteúdo programático é abordar as migrações humanas em sua complexidade, incluindo o entendimento dos fatores que impulsionam as migrações e como eles afetam a distribuição e o desenvolvimento das populações globais. A atividade incentiva uma investigação detalhada sobre várias rotas migratórias, tanto históricas quanto contemporâneas, promovendo uma visão abrangente sobre como esses fluxos migratórios moldaram e continuam a moldar a paisagem humana e cultural do planeta.

Conceitos básicos de migrações humanas.
Fatores condicionantes das migrações: conflitos, desastres naturais, oportunidades econômicas.
Rotas migratórias históricas e influência na ocupação dos continentes.
Impactos culturais, sociais e geográficos das migrações.
Análise e criação de mapas interativos como ferramenta para entender as migrações.

Metodologia

Através da metodologia ativa, esta atividade envolverá os alunos de maneira prática e colaborativa na aprendizagem. Ao dividir a turma em pequenos grupos, cada equipe será responsável por pesquisar, projetar e criar um mapa interativo que destaque uma rota migratória específica. O uso de materiais artísticos aliado a ferramentas digitais permite uma abordagem lúdica e inovadora, incentivando os alunos a se engajarem ativamente no processo de aprendizado. A apresentação final dos mapas proporciona uma plataforma para o debate e para a troca de conhecimentos entre os alunos.

Introdução breve sobre as migrações humanas e sua importância.
Divisão da turma em grupos para a pesquisa e criação dos mapas.
Uso de materiais diversos e ferramentas digitais para a produção dos mapas.
Apresentação dos mapas em uma galeria de classe.
Discussão e reflexão sobre as obras produzidas e os temas explorados.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em uma aula de 60 minutos. O tempo será dividido entre a introdução da atividade, a pesquisa e criação dos mapas pelos grupos, e a apresentação final na galeria de classe.

Aula 1: Introdução, pesquisa, criação dos mapas e galeria de classe.

Avaliação

A avaliação será baseada na pesquisa realizada, na qualidade e criatividade dos mapas e na participação durante a apresentação e discussão dos projetos. Os critérios incluirão a compreensão dos conceitos explorados, a habilidade de trabalhar em equipe, a originalidade do mapa e a efetividade na comunicação das ideias. Será valorizada a capacidade dos alunos de conectar sua obra com os temas discutidos em sala, demonstrando entendimento crítico sobre as migrações humanas e seus impactos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais de artes (como papel, tesouras, lápis de cor, canetas) para a criação dos mapas. Além disso, o acesso a ferramentas digitais (como aplicativos de desenho ou plataformas de mapas interativos online) pode enriquecer a produção dos trabalhos, permitindo a exploração de recursos visuais e interativos. Recursos adicionais incluem artigos, livros e vídeos temáticos para apoiar a pesquisa dos alunos.

Materiais de artes (papel, tesouras, lápis de cor, canetas)
Ferramentas digitais para criação de mapas interativos
Artigos, livros e vídeos temáticos para pesquisa

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