Desenvolvida por:
Laís
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
História e Geografia
Temática:
Diversidade Cultural e Fluxos Migratórios
A atividade 'Cápsula do Tempo de Nossa Comunidade' visa envolver os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental no processo de pesquisa e valorização das histórias migratórias e da diversidade cultural presentes em seu município. Através da coleta de objetos, fotografias, receitas e cartas que retratam as vivências das famílias locais, os estudantes terão a oportunidade de construir uma cápsula do tempo. Este projeto proporcionará uma experiência prática de aprendizagem, fomentando noções de pertencimento, identidade e respeito mútuo entre as diferentes culturas que compõem o tecido social da comunidade. Os itens recolhidos serão cuidadosamente selecionados e colocados em uma cápsula, que posteriormente será enterrada no pátio da escola ou guardada em um local seguro, com a intenção de ser reaberta em um momento futuro. Esta atividade não apenas estimula a investigação histórica como também promove a consciência sobre a importância da preservação da memória coletiva.
Objetivos de Aprendizagem
O principal objetivo desta atividade é engajar os alunos na exploração e reconhecimento da diversidade cultural e dos fluxos migratórios que compõem a história do seu município, desenvolvendo habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e apreciação pela variedade cultural. Além disso, busca-se fortalecer a consciência sobre a importância da preservação da memória histórica e cultural das comunidades e estimular a reflexão sobre a identidade coletiva e o respeito pelas diferentes origens das famílias locais.
- Explorar a diversidade cultural e histórica do município através da pesquisa e coleta de itens significativos.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e síntese ao investigar as histórias familiares dos alunos e da comunidade.
- Fortalecer a consciência sobre a importância da preservação da memória histórica e cultural.
- Promover o respeito e a valorização das diversas culturas que constituem o tecido social do município.
- Estimular o trabalho em equipe e a colaboração na construção da cápsula do tempo.
Conteúdo Programático
Esta atividade cobrirá conteúdos relacionados à diversidade cultural, fluxos migratórios e a importância da memória histórica na construção da identidade das comunidades. Os alunos aprenderão sobre métodos de pesquisa histórica, análise de fontes primárias e secundárias, e técnicas para a conservação de itens de valor histórico e cultural.
- Diversidade Cultural e Fluxos Migratórios
- Métodos de Pesquisa Histórica
- Análise de Fontes Primárias e Secundárias
- Conservação de Itens Históricos e Culturais
- Construção da Identidade Comunitária
Metodologia
Utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade incentiva os alunos a se tornarem protagonistas do seu aprendizado. Eles serão encorajados a realizar pesquisas de campo, entrevistas com familiares e membros da comunidade, e a coletar itens que representem a diversidade cultural local. A construção da cápsula do tempo será realizada em etapas, promovendo a colaboração entre os alunos e a reflexão sobre os materiais coletados.
- Pesquisa de campo e entrevistas
- Seleção e análise de itens para a cápsula
- Discussão em grupo sobre os itens coletados
- Preparação da cápsula do tempo
- Cerimônia de fechamento e conservação da cápsula
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao projeto, realizarão pesquisas preliminares e começarão a coleta de itens. Na segunda aula, os alunos finalizarão a seleção dos itens, prepararão a cápsula do tempo e definirão o local de conservação.
- Aula 1: Introdução e início da coleta
- Aula 2: Preparação e fechamento da cápsula
Avaliação
A avaliação se concentrará na participação ativa dos alunos em todas as etapas do projeto, incluindo qualidade da pesquisa, profundidade da análise dos itens coletados, colaboração no grupo e contribuição para a cerimônia de fechamento da cápsula. Será considerado também o esforço demonstrado na busca por itens significativos e a capacidade de refletir sobre a importância desses itens para a história e diversidade cultural do município.
Materiais e ferramentas:
Para a execução da atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisas, materiais para entrevistas, caixas ou recipientes para a cápsula do tempo, materiais de conservação, como plásticos e tecidos, e ferramentas básicas para o enterramento ou armazenamento seguro da cápsula.
- Acesso à internet
- Materiais para entrevistas (gravador, papel, caneta)
- Caixas ou recipientes para cápsula do tempo
- Materiais de conservação (plásticos, tecidos)
- Ferramentas para enterramento ou armazenamento da cápsula
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