Mapa Interativo dos Biomas

Desenvolvida por: Kelma … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Biomas Brasileiros

Os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental irão criar um mapa interativo que destaque a localização e principais características dos biomas brasileiros. Esta atividade visa desenvolver habilidades de pesquisa e uso de ferramentas digitais para representar informações geográficas. Os alunos pesquisarão informações relevantes sobre cada bioma, como clima, vegetação e fauna, e utilizarão ferramentas de edição de mapas online ou aplicativos de geolocalização para incluir marcadores e imagens que destaquem as peculiaridades de cada região. Ao término do projeto, será realizada uma discussão em sala para comparar os biomas e refletir sobre a importância da preservação ambiental. Este exercício promove a compreensão das diversidades naturais do Brasil e a importância de práticas sustentáveis.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade busca que os alunos desenvolvam habilidades na construção de mapas temáticos, promovendo a conscientização sobre a diversidade natural e a importância da preservação ambiental. Espera-se que os alunos entendam as características dos diferentes biomas e consigam aplicar conhecimentos de geografia de forma prática, integrando tecnologia para potencializar o aprendizado.

Compreender a localização e distribuição dos biomas brasileiros.
Identificar as características principais de cada bioma.
Desenvolver habilidades no uso de ferramentas digitais de mapeamento.
Promover a conscientização sobre a preservação dos biomas.

Habilidades Específicas BNCC

EF07CI10: Identificar, delimitar e relacionar os domínios morfoclimáticos e biomas do Brasil, considerando suas características e ocorrências no território nacional.
EF07GE01: Utilizar os conhecimentos acerca dos mapas temáticos para a compreensão da dinâmica de distribuição dos biomas.

Conteúdo Programático

A aula aborda detalhes cruciais sobre os biomas brasileiros, incluindo clima, vegetação e fauna, além de abordar o uso de tecnologias de geolocalização e mapeamento para construir um produto educacional digital que reflete o conhecimento geográfico adquirido.

Características climáticas de cada bioma brasileiro.
Diversidade de fauna e flora em diferentes biomas.
Uso de ferramentas de edição de mapas interativos.

Metodologia

A metodologia empregada combina o aprendizado por investigação e uso de tecnologia aplicada, promovendo o engajamento dos alunos em uma atividade prática e colaborativa por meio da pesquisa e construção de mapas digitais.

Pesquisa em dupla sobre biomas brasileiros.
Elaboração de mapas digitais interativos.
Debate em sala sobre as diferenças entre biomas.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é dividido em duas aulas de 60 minutos cada. A primeira aula foca na introdução do tema e pesquisa sobre os biomas, enquanto a segunda é dedicada ao uso de ferramentas digitais e apresentação do mapa interativo concluído.

Aula 1: Introdução aos biomas, divisão de grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Criação do mapa interativo e apresentação dos resultados.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, empenho na pesquisa e qualidade do mapa interativo. Serão considerados critérios como a precisão das informações prestadas, criatividade na apresentação e capacidade de argumentação durante o debate final. Por exemplo, alunos que apresentarem mapas com informações bem fundamentadas e participarem ativamente na discussão receberão avaliações mais positivas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos essenciais para esta atividade incluem tecnologias de geolocalização e plataformas de mapeamento digital, que permitem um aprendizado contextualizado e interativo.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Aplicativos de mapeamento interativo como Google My Maps.
Fontes de pesquisa sobre biomas, como livros didáticos e artigos online.

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