Jornada das Diferenças Regionais

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Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Disparidades Socioeconômicas do Brasil

A atividade 'Jornada das Diferenças Regionais' tem como propósito explorar e compreender as diferenças socioeconômicas existentes entre as regiões do Brasil, utilizando como recursos didáticos recortes de notícias, mapas econômicos e obras literárias. Os alunos são incentivados a investigar as causas históricas dessas disparidades e a debater como tais fatores influenciam os conflitos e o desenvolvimento desigual contemporâneo. Em grupos, os estudantes devem elaborar apresentações destacando suas descobertas, fomentando um ambiente de debate crítico sobre o tema e estimulando a busca por soluções criativas e fundamentadas para mitigar as disparidades regionais.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem para esta atividade visam promover o entendimento crítico e analítico dos alunos sobre o cenário geográfico e histórico do Brasil. Ao participar desta atividade, espera-se que os discentes desenvolvam a habilidade de investigar e compreender como os fatores históricos contribuem para o quadro socioeconômico atual, e também saibam articular essas informações em debates e discussões construtivas, buscando conexões entre o passado, o presente e os desafios futuros.

Compreender as disparidades socioeconômicas entre as regiões brasileiras.
Investigar as causas históricas das diferenças regionais.
Analisar a influência dessas causas nos conflitos contemporâneos.
Fomentar o debate crítico sobre o desenvolvimento desigual.

Habilidades Específicas BNCC

EF07GE02: Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o estudo das características econômicas e sociais das diferentes regiões brasileiras, proporcionando uma visão ampla e crítica sobre a distribuição desigual de recursos e oportunidades. Esse foco pedagógico proporciona um entendimento aprofundado das causas e consequências dessa distribuição, enriquecendo o repertório dos alunos para que possam visualizar soluções práticas e justificadas.

As características econômicas das regiões do Brasil.
Histórico das disparidades regionais.
Impactos dos fluxos econômicos e populacionais.
Formação do território nacional e suas implicações atuais.

Metodologia

A metodologia aplicada busca estimular a participação ativa dos alunos por meio de trabalho em grupo, análise de materiais diversos e debates. Tais técnicas possibilitam aos alunos o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, argumentação e apresentação, essenciais para um processo de ensino-aprendizagem efetivo e integrado.

Trabalho em grupo para análise de materiais.
Discussões guiadas sobre os dados coletados.
Apresentações orais com suporte visual.
Roda de debate interdisciplinar.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade é planejado para ser executado em uma aula de 60 minutos. Este tempo é estrategicamente dividido entre a introdução, desenvolvimento e conclusão, garantindo que todos os objetivos de aprendizagem sejam abordados de maneira eficiente e completa.

Aula 1: Introdução ao tema e divisão dos grupos. Análise de materiais e preparação das apresentações. Roda de debate e conclusão.

Avaliação

A avaliação será baseada tanto na participação durante a preparação e as discussões quanto na qualidade das apresentações dos grupos. Critérios como a profundidade da pesquisa, a clareza na comunicação, a capacidade de relacionar informações históricas e econômicas, e a contribuição individual no debate serão considerados. Por exemplo, alunos que mostrarem habilidade em articular bem suas descobertas, e que contribuírem de forma significativa para a discussão coletiva, receberão notas mais altas. Além disso, serão incentivados a dar e receber feedbacks construtivos, valorizando a troca de conhecimentos e o aprimoramento contínuo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados diversos recursos, tanto físicos quanto tecnológicos, para garantir um aprendizado dinâmico e envolvente. Estes recursos visam proporcionar diferentes perspectivas e formas de acesso ao conteúdo, permitindo aos alunos uma experiência abrangente e adaptada às suas necessidades educacionais.

Recortes de notícias sobre economia regional.
Mapas econômicos das regiões do Brasil.
Obras literárias que abordem temas regionais.
Projetores para exibição de apresentações.
Quadro branco e marcadores para anotações durante o debate.

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