A atividade pedagógica será conduzida sob a luz dos conteúdos programáticos que abrangem a geografia física do Brasil, focando nas diversas vegetações que compõem o território nacional. Exploraremos as características, diferenças, importância ecológica e os desafios presentes na conservação das Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de Araucária. Esse conteúdo será abordado de maneira prática, permitindo que os alunos apliquem conceitos geográficos e ecológicos à realidade.

A metodologia ativa 'Mão-na-massa' será aplicada para encorajar a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento. Inicia-se com a divisão dos alunos em grupos, cada um responsável por pesquisar uma região de vegetação específica. Utilizando recursos variados, desde livros até ferramentas digitais, os alunos deverão investigar e coletar informações. Esta etapa será seguida pela criação do mapa mural coletivo, onde cada grupo contribuirá com suas descobertas, integrando visual e textualmente as informações no mapa do Brasil. Essa abordagem prática e colaborativa facilita o entendimento complexo da biodiversidade brasileira.

A atividade será executada ao longo de três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução do projeto, divisão de equipes e início da pesquisa. A segunda aula se dedicará à continuação da pesquisa e à organização das informações coletadas. Por fim, na terceira aula, os alunos trabalharão na finalização e montagem do mapa mural coletivo, seguida da apresentação dos resultados de cada equipe.

Para a realização da atividade, serão necessários recursos como mapas do Brasil sem legendas, acesso à internet, livros didáticos e de geografia, materiais para desenho (papéis grandes, canetas hidrocor, lápis de cor, etc.), e possivelmente dispositivos digitais (tablets ou computadores). Estes recursos permitirão que os alunos realizem pesquisas abrangentes e criem o mapa mural de forma criativa e informativa.