Debate Urbanístico: Desvendando os Desafios da Cidade

Desenvolvida por: Felipe… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Problemas Urbanos Contemporâneos

Nesta atividade dinâmica, alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão levados a explorar os desafios urbanos, como mobilidade urbana, poluição, habitação e segurança, que as cidades enfrentam atualmente. Através de uma abordagem participativa, cada grupo de alunos irá concentrar-se em um problema específico, realizando pesquisas para compreender suas causas, os impactos na sociedade e considerar possíveis soluções. Após essa pesquisa inicial, os alunos irão se reunir em uma roda de debate, onde terão a oportunidade de apresentar suas descobertas, confrontar perspectivas e debater propostas de solução. Esse formato visa não só enriquecer o conhecimento dos alunos sobre questões urbanas, mas também desenvolver habilidades importantes como pensamento crítico, capacidade de argumentação e trabalho em equipe.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover uma compreensão abrangente dos problemas urbanos contemporâneos, estimular a pesquisa e o pensamento crítico dos alunos, e desenvolver suas habilidades de argumentação e apresentação. Além disso, busca-se fomentar a capacidade dos alunos de trabalhar em grupo e de escutar e respeitar diferentes pontos de vista, preparando-os para se tornarem cidadãos conscientes e ativos na solução de problemas comunitários e globais.

Explorar e compreender diferentes problemas urbanos contemporâneos
Desenvolver habilidades de pesquisa, argumentação e apresentação
Promover o trabalho em equipe e a escuta ativa de diferentes pontos de vista
Estimular o pensamento crítico
Fomentar a capacidade dos alunos de propor soluções criativas e viáveis

Habilidades Específicas BNCC

EF07GE06 - Analisar diferentes formas de uso e ocupação dos espaços urbanos e seus impactos socioambientais
EF07GE07 - Estabelecer relações entre qualidade de vida e espaços de vivência nos ambientes urbanos e rurais
EF07GE08 - Avaliar as relações entre preservação e degradação ambiental nas cidades
EF07GE09 - Compreender as cidades como espaços de poder político, econômico e cultural e suas transformações ao longo do tempo
EF07GE10 - Reconhecer e valorizar a importância do patrimônio cultural e ambiental

Conteúdo Programático

Este plano aborda temas essenciais vinculados aos principais problemas urbanos enfrentados por cidades contemporâneas, como mobilidade urbana, poluição, habitação, e segurança. Através deste enfoque, a atividade incentiva os alunos a mergulhar em questões de relevância social, ambiental e econômica, promovendo uma compreensão multidimensional dos espaços urbanos e de como eles evoluem e impactam a qualidade de vida de seus habitantes.

Mobilidade urbana
Poluição urbana
Problemas de habitação
Segurança pública
Impactos socioambientais da urbanização

Metodologia

A metodologia ativa escolhida para esta atividade é a Roda de Debate, que permite a expressão e troca de ideias entre os alunos de maneira organizada e respeitosa, promovendo um ambiente de aprendizado participativo e colaborativo. Os alunos serão motivados a investigar profundamente o tópico atribuído ao seu grupo para, posteriormente, apresentá-lo e discuti-lo na roda de debate. Este método favorece a comunicação efetiva, o respeito mútuo e a construção coletiva do conhecimento.

Pesquisa em grupo
Preparação de apresentações
Roda de debate
Discussão dirigida
Reflexão e síntese coletiva

Aulas e Sequências Didáticas

A sua pedagogista faltante em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos realizarão pesquisas em grupos sobre seu problema urbano designado. Na segunda aula, acontecerão as apresentações e a roda de debate.

Aula 1: Pesquisa em grupo sobre problemas urbanos
Aula 2: Apresentações e roda de debate

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação ativa, qualidade da pesquisa realizada, clareza e profundidade das apresentações, habilidade de argumentar e contra-argumentar durante o debate, assim como a capacidade de trabalhar em equipe. A pontuação será distribuída uniformemente entre esses critérios. Além disso, será considerada a capacidade de ouvir e respeitar as opiniões alheias, contribuindo para um ambiente de aprendizado enriquecedor e inclusivo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para a apresentação como cartolinas, marcadores e projetor, e um espaço adequado para a realização da roda de debate. Esses recursos têm o objetivo de suportar a pesquisa, a criatividade e a expressão dos alunos de forma eficaz.

Acesso à internet
Cartolinas e marcadores
Projetor e tela
Espaço adequado para realização da roda de debate

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