Tour Virtual pela Comunidade

Desenvolvida por: Fgsdgsd (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Exploração do Entorno Escolar por Meio Digital

Nesta atividade, intitulada 'Tour Virtual pela Comunidade', os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental realizarão uma exploração virtual do entorno escolar utilizando ferramentas digitais, como o Google Earth. Organizados em grupos, os alunos escolherão pontos de interesse da comunidade local, como parques, praças, comércios ou edifícios históricos, e pesquisarão sobre os aspectos geográficos, sociais e culturais desses locais. Posteriormente, cada grupo irá preparar uma apresentação multimídia para ser compartilhada com a turma, explicando a importância dos locais selecionados e suas influências na vida cotidiana das pessoas que vivem na região. A atividade tem como propósito principal estimular a percepção crítica do espaço vivido e promover habilidades de comunicação, pesquisa e o uso de tecnologias digitais em contextos educacionais.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos de aprendizagem desta atividade pedagógica envolvem incentivar os estudantes a desenvolverem uma visão crítica e reflexiva sobre o espaço ao seu redor. Através da exploração de ferramentas digitais, os alunos serão capacitados a identificar e analisar as dinâmicas sociais e geográficas presentes no cotidiano de sua comunidade. Este projeto visa fortalecer o uso de tecnologias educacionais como meio de ampliar o conhecimento geográfico e social, além de fomentar a habilidade de comunicação e trabalho em equipe.

Estimular a percepção crítica do espaço vivido.
Promover habilidades de comunicação e trabalho em equipe.
Empregar tecnologias digitais para a pesquisa educacional.

Habilidades Específicas BNCC

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Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade engloba o estudo aprofundado de elementos geográficos e sociais por meio de atividades práticas que utilizam as tecnologias digitais. Os alunos terão a oportunidade de ampliar seu vocabulário cartográfico e suas habilidades de análise crítica, ao mesmo tempo em que exploram a relação entre sociedade e natureza na construção do espaço urbano e comunitário.

Representações cartográficas e o uso de ferramentas digitais.
Análise crítica de paisagens naturais e humanizadas.
Estudo das interações entre fenômenos naturais e sociais no espaço urbano.

Metodologia

A abordagem metodológica desta atividade está centrada na aprendizagem ativa e colaborativa, utilizando ferramentas tecnológicas para apoiar o processo investigativo dos alunos. Através do trabalho em grupos, os alunos exploram as funcionalidades do Google Earth e outros recursos digitais, ao mesmo tempo em que desenvolvem pesquisas sobre os locais de interesse, promovendo debates e reflexões críticas.

Aprendizagem ativa e colaborativa.
Uso de ferramentas digitais como Google Earth.
Pesquisa e apresentação multimídia.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma está estruturado em duas sessões de uma hora cada, proporcionando um equilíbrio entre teoria e prática. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos às ferramentas digitais e ao conceito de explorabilidade do espaço virtual. Na segunda, eles realizarão a pesquisa propriamente dita e a apresentação dos resultados do trabalho em grupo.

Aula 1: Introdução às ferramentas digitais e definição dos pontos de interesse.
Aula 2: Pesquisa prática e elaboração de apresentação multimídia.

Avaliação

A avaliação será composta por dois componentes principais: a participação e engajamento durante as sessões e a qualidade da apresentação final. Para a participação, os alunos serão observados quanto ao envolvimento nas atividades em grupo e na utilização das ferramentas digitais para pesquisa. A apresentação final será avaliada em três critérios: clareza e coerência da pesquisa, uso criativo dos recursos multimídia e capacidade de argumentação e justificativa dos pontos de interesse selecionados. Exemplos incluem a utilização eficaz das funcionalidades do Google Earth para destacar características geográficas ou históricas relevantes e a elaboração de apresentações visuais que suportem suas descobertas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a execução da atividade incluem ferramentas digitais e materiais visuais que auxiliarão os estudantes na exploração do entorno escolar. A ênfase estará no uso seguro e eficiente das tecnologias, assegurando que todos tenham acesso e compreensão adequada dos recursos utilizados.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Google Earth e outras ferramentas digitais de mapeamento.
Materiais para apresentações visuais como projetores multimídia.

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