Maquetes de Territórios Compartilhados

Desenvolvida por: Lilian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Transformações Territoriais

Esta atividade prática tem como objetivo estimular a compreensão histórica e geográfica dos alunos sobre como diferentes territórios foram modificados ao longo do tempo por diversas sociedades, incluindo os povos originários. Os alunos serão divididos em grupos, e cada um deles escolherá um território específico para pesquisar suas transformações históricas e geográficas. Utilizando materiais recicláveis e sustentáveis, os grupos construirão maquetes que representem as modificações do território escolhido ao longo do tempo. Após a construção, cada grupo apresentará sua maquete, explicando as transformações representadas e discutindo o impacto dessas mudanças para o meio ambiente e para as sociedades. Esta atividade proporcionará aos alunos a oportunidade de aplicar conhecimentos de geografia de forma criativa, promovendo a conscientização sobre sustentabilidade e a valorização de culturas e histórias diversas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o entendimento dos alunos sobre a dinamicidade dos territórios e como estes foram e continuam sendo moldados pelas ações humanas, especialmente destacando os povos originários. Ao criar maquetes que representem as transformações territoriais, os alunos desenvolverão habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, pensamento crítico e sustentabilidade. Além disso, eles aprenderão a valorizar a diversidade cultural e a importância da preservação ambiental diante das mudanças geográficas.

Compreender as transformações territoriais ao longo do tempo.
Valorizar a diversidade cultural e a importância dos povos originários.
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe.
Promover a conscientização sobre sustentabilidade.
Exercitar a apresentação e comunicação de ideias.

Habilidades Específicas BNCC

EF06GE02: Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos de sociedade, com destaque para os povos originários.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o estudo das transformações territoriais provocadas por diversas sociedades ao longo da história, incluindo os povos originários. Será dada ênfase nas modificações ambientais, culturais e sociais resultantes dessas alterações, fomentando uma compreensão integrada e crítica sobre as relações entre sociedade e natureza.

Transformações territoriais históricas
Impacto das mudanças territoriais no meio ambiente e nas sociedades
Importância dos povos originários na formação territorial
Sustentabilidade e uso de materiais recicláveis na construção de maquetes

Metodologia

Adotando a metodologia ativa 'Mão-na-massa', esta atividade encoraja o aprendizado através da prática direta. Os alunos serão engajados em pesquisas, debates, design e construção de maquetes, promovendo uma experiência imersiva e interativa. Esta abordagem visa estimular a autonomia, a criatividade e o engajamento crítico dos alunos com o tema proposto.

Formação de grupos para pesquisa colaborativa.
Seleção e análise crítica de informações sobre territórios específicos.
Construção de maquetes utilizando materiais recicláveis.
Apresentação e discussão sobre as maquetes construídas.

Aulas e Sequências Didáticas

Dividida em duas sessões de 50 minutos, a atividade promoverá inicialmente discussões e pesquisas, seguidas pela construção e apresentação das maquetes. Desta forma, busca-se um balanceamento entre teoria e prática, permitindo aos alunos absorverem e aplicarem os conhecimentos adquiridos.

Aula 1: Discussão sobre territórios e início da pesquisa em grupos.
Aula 2: Continuação da pesquisa e planejamento das maquetes.
Aula 3: Construção das maquetes com materiais recicláveis.
Aula 4: Apresentação das maquetes e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação, no esforço e na criatividade demonstrada durante a construção e apresentação das maquetes. Os critérios incluirão a qualidade e profundidade da pesquisa realizada, a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos na construção das maquetes e a habilidade de comunicação durante a apresentação. Exemplos específicos de avaliação envolverão a análise da representatividade das transformações territoriais na maquete e a reflexão crítica sobre o impacto dessas mudanças.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para esta atividade incluem uma variedade de itens recicláveis e eco-friendly, tais como papelão, plásticos, tecidos, entre outros. Adicionalmente, será necessária a utilização de recursos digitais e bibliográficos para pesquisa e documentação das transformações territoriais estudadas.

Materiais recicláveis (papelão, plásticos, tecidos)
Instrumentos de desenho e colagem (cola, tesouras, marcadores)
Recursos digitais para pesquisa (computadores, tablets)
Livros e artigos sobre geografia e história territorial

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