Esta atividade interativa visa envolver os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental no estudo das transformações das paisagens locais ao longo do tempo, incentivando a exploração de seu ambiente imediato e o pensamento crítico sobre questões ambientais e de planejamento urbano. Os alunos serão divididos em grupos e receberão fotos de diferentes períodos do mesmo lugar próximo à escola ou da comunidade onde vivem, com a tarefa de pesquisar e descobrir como e por que essa paisagem mudou. A pesquisa poderá ser realizada por meio de recursos online ou visitas a locais específicos, incentivando a exploração e a investigação ativa. Cada grupo, após concluir sua pesquisa, será responsável por criar uma ‘Linha do Tempo Verde’, ilustrando as mudanças observadas e refletindo sobre as forças, sejam elas naturais ou humanas, que influenciaram essas transformações. A atividade culminará em uma roda de debate, onde eles apresentarão suas descobertas, discutindo as razões e impactos dessas mudanças, focando especialmente em como as ações humanas, eventos naturais e políticas de planejamento urbano contribuíram para o atual estado do ambiente.

A avaliação será baseada tanto no processo de pesquisa e criação da Linha do Tempo Verde quanto na participação ativa no debate. Será avaliada a capacidade dos alunos de trabalhar em equipe, sua habilidade em realizar pesquisas e coletar informações relevantes, bem como a clareza e coerência durante a apresentação e debate. A participação dos alunos e a capacidade de argumentação, demonstrando entendimento sobre as razões e impactos das mudanças paisagísticas, também serão critérios importantes de avaliação.