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Guilhe…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Geografia
Temática:
Diversidade Cultural e Geográfica
Nesta atividade, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão motivados a explorar e compartilhar conhecimentos sobre suas origens. Eles pesquisarão aspectos geográficos, culturais e sociais dos lugares onde nasceram ou viveram significativamente. Após a pesquisa, participarão de uma Roda de Debate para trocar informações, comparar e contrastar seus lugares de origem. Este exercício busca não apenas fornecer um melhor entendimento sobre a diversidade e riqueza cultural e geográfica presente na própria sala de aula, mas também fomentar respeito e apreço pelas diferentes histórias e raízes de cada aluno, ao mesmo tempo em que desenvolve habilidades de pesquisa, argumentação e respeito mútuo.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é incentivar os alunos a reconhecer a diversidade cultural e geográfica existente entre eles, promovendo assim um ambiente de respeito e curiosidade sobre as diferentes culturas e locais. Os estudantes aprenderão a realizar pesquisas de maneira autônoma, desenvolver habilidades de comunicação ao apresentar suas descobertas e praticar a escuta ativa durante os debates. Tal experiência tem o potencial de ampliar a visão de mundo dos alunos, ao reconhecerem realidades diferentes da sua própria e valorizarem a riqueza da diversidade humana e geográfica.
- Incentivar a pesquisa autônoma sobre origens culturais e geográficas.
- Desenvolver habilidades de comunicação e argumentação.
- Promover o respeito e a valorização da diversidade.
Conteúdo Programático
Esta atividade se vincula diretamente ao estudo de geografia, focando na compreensão das características geográficas, culturais e sociais dos diferentes lugares. Além de abordar aspectos fundamentais da geografia humana e física, propicia a exploração de temas transversais como cidadania e multiculturalismo, valorizando a diversidade e promovendo a inclusão. Serão trabalhados conceitos como paisagem, lugar, região, e espaço geográfico, permitindo aos alunos o desenvolvimento de uma compreensão interdisciplinar e integrada.
- Características geográficas e sociais de diferentes lugares
- Diversidade cultural
- Técnicas de pesquisa e apresentação
Metodologia
Adotando a metodologia ativa, a Roda de Debate permite que os alunos sejam protagonistas de sua aprendizagem. Inicialmente, serão orientados a pesquisar individualmente sobre seus lugares de origem, recorrendo a recursos variados. Em seguida, na Roda de Debate, cada aluno terá a oportunidade de apresentar suas descobertas e, conjuntamente, comparar e contrastar as informações trazidas por seus colegas. Esta metodologia estimula a aprendizagem colaborativa, o pensamento crítico e as habilidades de argumentação e escuta ativa.
- Pesquisa autônoma
- Apresentação individual
- Debate em grupo
Aulas e Sequências Didáticas
Esta atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos, totalizando 1 hora de engajamento. Na primeira aula, os alunos receberão orientações sobre a pesquisa e iniciarão seu trabalho de campo. Na segunda aula, ocorrerá a Roda de Debate, onde cada aluno terá a chance de compartilhar suas descobertas e participar ativamente do debate.
- Aula 1: Orientação e pesquisa
- Aula 2: Roda de Debate
Avaliação
A avaliação se dará em duas frentes: a qualidade e profundidade da pesquisa individual e a participação efetiva no debate. Será considerada a capacidade de coletar, organizar e apresentar informações de maneira clara, assim como a habilidade de escutar, questionar e contribuir para o debate de maneira respeitosa e construtiva. Exemplares de boas práticas incluem trazer fontes diversificadas, fazer conexões relevantes durante o debate e demonstrar compreensão das diferentes perspectivas apresentadas.
Materiais e ferramentas:
Os alunos serão encorajados a utilizar uma variedade de recursos para suas pesquisas, incluindo livros, artigos online, entrevistas com moradores e observação direta (se possível). Além disso, será disponibilizado material de apoio didático sobre técnicas de pesquisa e apresentação, juntamente com acesso a mapas e outras ferramentas geográficas digitais, facilitando a visualização e compreensão das informações reunidas.
- Material de apoio didático
- Acesso a mapas e ferramentas geográficas digitais
- Guias de pesquisa e apresentação
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