Crie Sua Cidade

Desenvolvida por: Adelit… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Geografia]

Temática: [Urbanismo e Sustentabilidade]

Nesta atividade, os alunos do 6º ano trabalharão em grupos para projetar maquetes de uma 'cidade dos sonhos' utilizando materiais recicláveis. O objetivo é incentivar a criatividade e a colaboração, ao mesmo tempo em que se promove uma reflexão sobre o urbanismo e o desenvolvimento sustentável. Os alunos deverão considerar a infraestrutura, serviços e espaços culturais que uma cidade deve ter, e discutir como essas construções influenciam o cotidiano dos cidadãos. Após a construção das maquetes, os grupos apresentarão suas cidades, explicando o raciocínio por trás da organização e seleção de cada elemento. Este exercício é um meio de integrar várias disciplinas, proporcionando uma experiência prática e visual acerca da criação e funcionamento de uma cidade.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo de aprendizagem da atividade 'Crie Sua Cidade' é permitir que os alunos desenvolvam uma compreensão prática das dinâmicas urbanas, incorporando conceitos de sustentabilidade e planejamento urbano ao seu raciocínio. Isso é alcançado através do trabalho em grupo, que além de reforçar habilidades sociais, promove a troca de conhecimentos, tornando o aprendizado mais dinâmico e significativo. Ao projetar e apresentar suas cidades, os alunos exercitam habilidades de comunicação, criatividade e pensamento crítico, essenciais para a formação de futuros cidadãos conscientes e ativos.

Estimular a criatividade e colaboração em grupo.
Promover a discussão sobre urbanismo e desenvolvimento sustentável.
Incentivar a análise crítica sobre a influência da infraestrutura no cotidiano.

Habilidades Específicas BNCC

EF06GE09: Analisar a organização de uma cidade considerando o impacto das questões ambientais e sociais para propor soluções sustentáveis.
EF06GE11: Relacionar as transformações socioespaciais com a melhoria da qualidade de vida nas cidades.
EF06CI11: Propor ideias para a gestão sustentável dos resíduos nas cidades, considerando o uso de materiais recicláveis.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade foca na interseção entre geografia urbana, ciências sociais e educação ambiental, utilizando a criação de maquetes como uma ferramenta para explorar essas áreas. Os alunos discutem princípios de urbanismo, considerando tanto o lado estrutural quanto os aspectos de vida e convivência em sociedade, ampliando seu entendimento sobre comunidades e desenvolvimento sustentável.

Urbanismo e suas influências na sociedade.
Sustentabilidade e reciclagem em ambientes urbanos.
Desenvolvimento de maquetes como representação urbana.

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade inclui técnicas de ensino colaborativas e construtivistas, incentivando o aprendizado prático através da criação de maquetes. Os alunos são motivados a pesquisar, debater e efetuar escolhas fundamentadas sobre seus projetos, utilizando materiais recicláveis como parte do processo de sensibilização sobre sustentabilidade. A apresentação dos projetos permite ainda o desenvolvimento da habilidade de argumentação e expressão oral.

Aprendizado baseado em projetos.
Trabalho em grupo colaborativo.
Uso de materiais recicláveis para construção de maquetes.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está dividido em quatro aulas, permitindo que os alunos tenham tempo suficiente para discutir, planejar, criar e apresentar suas maquetes. Durante esse período, cada etapa do processo é cuidadosamente estruturada para garantir a máxima eficácia do aprendizado e colaboração.

Aula 1: Introdução à atividade e formação de grupos.
Aula 2: Planejamento e esboço do projeto da cidade.
Aula 3: Construção das maquetes com materiais recicláveis.
Aula 4: Apresentação das cidades e discussão das escolhas feitas.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Crie Sua Cidade' será composta por critérios qualitativos e quantitativos, baseados no processo de criação e na apresentação final das maquetes. Os alunos serão avaliados pela participação no grupo, a criatividade e originalidade do projeto, adequação ao tema de sustentabilidade, e pela capacidade de apresentar e discutir suas ideias claramente. Exemplos de itens a serem avaliados incluem a coerência do planejamento da cidade, a inovação no uso de materiais recicláveis e o engajamento durante as apresentações. Para complementar, a reflexão individual sobre o aprendizado durante a atividade pode ser solicitada em forma de relatório ou diário de bordo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, recursos diversos serão utilizados, principalmente materiais recicláveis que os próprios alunos devem trazer de casa. Essa escolha pedagógica visa não apenas a conscientização sobre reciclagem mas também a criatividade ao trabalhar com materiais ordinários e transformá-los em elementos de uma maquete.

Materiais recicláveis (caixas, garrafas plásticas, papelão, etc.).
Materiais de papeteria (tesouras, cola, tintas, pincéis).
Computadores ou tablets para pesquisa e esboço digital do projeto.

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