A temática central deste plano de aula envolve o estudo da interação humana com o meio ambiente, enfatizando a evolução urbana e a necessidade de um planejamento sustentável das cidades. Este conteúdo se enquadra na Geografia, cruzando com conhecimentos de Ciências, em especial nas discussões sobre sustentabilidade, biodiversidade e tecnologias limpas. Ao longo das atividades, os alunos serão incentivados a refletir sobre como as cidades podem se desenvolver de forma a promover uma maior harmonia entre o homem e o ambiente natural.

A metodologia adotada será a Sala de Aula Invertida, onde os estudantes, após a visualização do vídeo em casa, dedicarão o tempo em sala para a elaboração de seu projeto de cidade sustentável em grupos. Este método promove um aprendizado ativo, estimulando a pesquisa, a discussão e a colaboração entre os alunos. O ambiente será organizado de forma a facilitar a interação e a troca de ideias, com materiais disponíveis para o esboço das cidades. A apresentação final dos projetos permitirá a aplicação prática dos conceitos abordados e a reflexão coletiva sobre as soluções propostas.

Distribuída em 1.5 aulas de 40 minutos, iniciaremos com uma discussão sobre o vídeo na primeira parte da aula, seguindo para a divisão de grupos e esboço inicial dos projetos. Na segunda metade, os grupos finalizarão seus projetos e realizarão as apresentações.

Para a realização desta atividade, serão necessários acesso a vídeos sobre urbanização e sustentabilidade, materiais para desenho (papel, lápis, borracha, régua), acesso a internet para pesquisa durante o planejamento das cidades, e um projetor para as apresentações dos projetos. Esses recursos facilitarão a exploração criativa dos conceitos estudados e a elaboração dos projetos de cidades sustentáveis.