Artesãos de Mapas

Desenvolvida por: Iraild… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Cartografia e Representações do Espaço Geográfico

A atividade 'Artesãos de Mapas' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental uma compreensão prática sobre a utilização de escalas gráficas e numéricas na cartografia. Iniciando com uma introdução teórica às escalas e sua importância na representação espacial, os alunos serão incentivados a aplicar esses conceitos na criação de mapas de locais familiares a eles, como seu bairro, a escola ou um parque local. Para isso, realizarão medições de distâncias reais nessas áreas com auxílio de fitas métricas ou aplicativos de medição. A seguir, deverão aplicar uma escala específica para transpor essas distâncias para um papel de grande formato. Ao desenharem seus mapas, incluirão detalhes cruciais como ruas, edifícios e outros pontos de referência, ademais de uma legenda explicativa sobre a escala empregada. Esta atividade busca desenvolver habilidades de observação, medição e representação gráfica, enfatizando a relevância da escala em mapas para uma interpretação acurada do espaço geográfico.

Objetivos de Aprendizagem

Este projeto visa dotar os estudantes do 6º ano com capacidades essenciais na leitura, interpretação e criação de mapas utilizando conceitos de escala gráfica e numérica. Os objetivos incluem entender a importância das escalas na representação espacial, desenvolver habilidades práticas de medição em campo e aplicar de forma criativa o conhecimento adquirido na construção de mapas. Este exercício mão-na-massa pretende também fomentar a atenção ao detalhe, precisão em medições e a habilidade de transpor informações do mundo real para um formato gráfico, alinhando-os com competências fundamentais em geografia e matemática.

Compreender o conceito e a importância da escala em mapas.
Desenvolver habilidades de medição de distâncias reais.
Aplicar escalas na transposição de medidas reais para representações gráficas.
Criar mapas de espaços familiares com detalhes significativos e legendas explicativas.
Refletir sobre a escolha de escalas e seu impacto na interpretação de dados espaciais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange uma introdução às escalas gráficas e numéricas, com foco em sua aplicação em cartografia. Serão discutidos conceitos básicos sobre tipos de escalas, como interpretá-las e utilizá-las na criação de mapas. Os alunos também aprenderão sobre técnicas de medição de distâncias no campo, o processo de seleção de escalas apropriadas para representações específicas e a importância de incluir detalhes como legendas nos mapas. Este currículo está projetado para embasar teórica e praticamente os estudantes, de modo a habilitá-los não apenas a entender mas também a aplicar esses conceitos em projetos práticos.

Introdução às escalas gráficas e numéricas
Importância da escala na representação espacial
Técnicas de medição de distâncias em campo
Seleção e aplicação de escalas na criação de mapas
Inclusão de detalhes e legendas em mapas

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será empregada nesta atividade para engajar os alunos de maneira prática e interativa. Após uma introdução teórica, os estudantes serão agrupados e sairão em campo para realizar medições. Utilizando fitas métricas ou aplicativos de smartphone adequados, farão as medições necessárias para seu projeto de mapa. Em sala de aula, aplicarão as escalas escolhidas às suas medições, desenhando os mapas em papel grande. Este processo permitirá uma aprendizagem ativa, onde os alunos aplicam conceitos teóricos através da prática, incentivando a colaboração, o raciocínio espacial e a capacidade de solução de problemas.

Introdução teórica à cartografia e escalas
Atividade prática de medição em campo
Seleção de escalas e aplicação a desenhos de mapas
Elaboração de legendas explicativas dos mapas
Discussão em grupo e reflexão sobre o processo e os resultados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Artesãos de Mapas' será realizada ao longo de duas aulas, totalizando 150 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução teórica e a preparação para a atividade prática de campo. Na segunda aula, os alunos realizarão as medições, desenharão seus mapas e participarão de uma discussão em grupo para refletir sobre o processo e os resultados obtidos.

Aula 1: Introdução teórica às escalas e preparação para a medição em campo (75 minutos)
Aula 2: Execução das medições, criação dos mapas e discussão sobre o processo (75 minutos)

Avaliação

A avaliação da atividade 'Artesãos de Mapas' será formativa, focada no processo de aprendizagem e na aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. Considerando a execução das medições, a aplicação correta da escala, a qualidade e detalhamento do mapa produzido, bem como a capacidade de reflexão e articulação sobre o trabalho realizado. Será valorizada a precisão das medições, a clareza na representação gráfica, a criatividade na resolução de problemas e a profundidade da discussão em grupo. Exemplos específicos de execução destacada podem incluir mapas com alta atenção ao detalhe, uso inovador da escala para representar elementos do espaço geográfico, ou uma reflexão crítica bem-articulada sobre a escolha da escala e sua influência na percepção do espaço representado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários alguns materiais básicos e recursos. Fitas métricas ou aplicativos de smartphone aptos a medir distâncias serão indispensáveis para a etapa de medição em campo. Papel de grande formato, como cartolina ou papel craft, será necessário para a criação dos mapas. Além disso, materiais de desenho como lápis, régua, borracha e canetas coloridas são fundamentais para a elaboração e detalhamento dos mapas. Eventualmente, dispositivos móveis ou GPS podem ser utilizados para auxiliar nas medições mais precisas.

Fita métrica ou aplicativo de smartphone para medição
Papel de grande formato para desenho dos mapas
Materiais de desenho (lÃ¡pis, canetas coloridas, régua, borracha)
Dispositivos móveis ou GPS (opcional para medições mais precisas)

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