O programa da atividade 'Minha Vida em Mapas' é estruturado para proporcionar uma exploração detalhada de conceitos geográficos, aplicando-os de maneira significativa na vida dos alunos. Começarão com uma introdução aos fundamentos da cartografia e ao significado de mapas na representação do mundo. Progressivamente, os alunos serão guiados a aplicarem esses conhecimentos à construção de seus próprios mapas, enfatizando a compreensão do espaço geográfico como um elemento chave na formação da identidade individual e coletiva.

Utilizando a metodologia ativa e a Sala de Aula Invertida, esta atividade promove uma aprendizagem significativa e centrada no aluno. Antes da aula, os alunos realizarão uma pesquisa preliminar, trazendo para a sala de aula materiais que representem seus lugares de interesse. Durante as sessões, o processo de aprendizagem será enriquecido por discussões colaborativas e atividades mão-na-massa, onde os alunos transferirão suas ideias para cartolinas. Esta abordagem facilita a conexão entre teoria e prática, permitindo que cada aluno explore e compartilhe suas experiências únicas e perspectivas sobre o espaço geográfico.

A atividade será distribuída em quatro aulas de 60 minutos cada, permitindo tempo suficiente para pesquisa, discussão, criatividade e compartilhamento. Cada aula será dedicada a uma fase específica do projeto, desde a introdução do conceito de mapas até a apresentação final dos projetos dos alunos.

Para a realização da atividade 'Minha Vida em Mapas', serão necessários materiais simples e acessíveis, como cartolinas, canetas coloridas, marcadores e cola. Além disso, recursos digitais como câmeras fotográficas ou smartphones podem ser utilizados para capturar e compartilhar imagens dos lugares de interesse dos alunos. O uso desses materiais estimula a criatividade e a expressão pessoal, ao mesmo tempo em que possibilita uma abordagem dinâmica e interativa do conteúdo geográfico.