Mapa das Festas: Explorando o Brasil Junino

Desenvolvida por: Kleemi… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia e Artes

Temática: Diversidade Cultural Brasileira e Festas Juninas

Este plano de aula propõe uma exploração do Brasil por meio de suas festas juninas, destacando a rica diversidade cultural encontrada em cada região do país. Utilizando a metodologia mão-na-massa, os alunos serão imersos em uma experiência educativa prática e colaborativa. Iniciando com uma pesquisa detalhada sobre as características únicas das festas juninas em cada estado brasileiro - como comidas típicas, danças, músicas e trajes - os alunos terão o desafio de representar essas descobertas em um mapa do Brasil construído com materiais recicláveis. Esta atividade não somente promove a compreensão das diversas manifestações culturais das festas juninas no Brasil, mas também enfatiza a importância da sustentabilidade e do trabalho em equipe. A conclusão do projeto se dará com apresentações dos mapas, permitindo que os alunos compartilhem o que aprenderam sobre a diversidade cultural brasileira, além de praticar habilidades de fala e escuta ativa.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade pedagógica é proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma compreensão aprofundada sobre a diversidade cultural brasileira, com foco nas festas juninas e suas características regionais. Por meio de uma abordagem prática, espera-se fomentar nos estudantes habilidades como pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e comunicação eficaz. Adicionalmente, a atividade visa promover a conscientização sobre o uso de materiais recicláveis, incentivando a criatividade e o pensamento sustentável. Através deste projeto, os alunos aprenderão sobre as tradições, músicas, danças, comidas típicas e trajes das festas juninas em diferentes estados, destacando a riqueza cultural do Brasil.

Compreender as características únicas das festas juninas nas diversas regiões do Brasil
Promover habilidades de pesquisa, análise e síntese de informações
Estimular o trabalho em equipe e práticas sustentáveis através do uso de materiais recicláveis
Desenvolver habilidades de comunicação e apresentação

Habilidades Específicas BNCC

EF05GE01: Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.

Conteúdo Programático

Este projeto interdisciplinar faz conexão com conteúdos de Geografia e Artes, engajando os alunos na exploração das manifestações culturais das festas juninas pelo Brasil e destacando a importância da sustentabilidade. Além de promover um entendimento sobre a diversidade cultural, o projeto incentiva a reflexão sobre como diferentes povos e regiões celebram suas tradições de maneiras únicas. A construção do mapa interativo com materiais recicláveis permite uma conscientização ecofriendly, ligando conhecimento cultural, geográfico e ambiental em um projeto prático e criativo.

Diversidade Cultural Brasileira
Festas Juninas no Brasil: características regionais
Trabalho em equipe e responsabilidade
Sustentabilidade e uso de materiais recicláveis
Habilidades de comunicação e apresentação

Metodologia

O projeto será desenvolvido em etapas que combinam pesquisa, criação e compartilhamento, empregando metodologias ativas como a mão-na-massa e sala de aula invertida. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos para investigar as tradições juninas de diferentes estados. Essa pesquisa será realizada dentro e fora da sala de aula, incentivando os estudantes a buscar informações em fontes diversas. Após a coleta de dados, os grupos usarão materiais recicláveis para construir partes do mapa do Brasil, representando as festas juninas das regiões estudadas. A culminância do projeto será uma série de apresentações, onde cada grupo compartilhará suas descobertas com a classe, promovendo diálogo e troca de conhecimentos.

Pesquisa sobre festas juninas regionais
Construção de mapa interativo com materiais recicláveis
Apresentação dos trabalhos para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma duração total de 4 horas, distribuídas em 4 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada uma introdução ao projeto e formação dos grupos. A segunda e terceira aulas serão dedicadas à pesquisa e construção do mapa. A quarta e última aula será reservada para as apresentações dos grupos e discussões finais.

Aula 1: Introdução ao projeto e formação dos grupos
Aula 2: Pesquisa sobre as festas juninas regionais
Aula 3: Construção do mapa interativo
Aula 4: Apresentações dos grupos e discussão final

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos em todas as etapas do projeto, a qualidade da pesquisa realizada, a criatividade e o esforço na construção do mapa interativo, e a clareza e domínio do conteúdo apresentado nas apresentações finais. Será dada especial atenção à habilidade dos alunos de trabalhar em equipe e ao uso de materiais recicláveis de maneira inovadora. Exemplos de critérios de avaliação incluem: adequação e relevância das informações pesquisadas, criatividade nas representações culturais e geográficas, efetividade da comunicação durante a apresentação, e engajamento e colaboração dentro do grupo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados (papelão, tecidos, garrafas PET, etc.), acessos à internet e biblioteca para pesquisa, materiais de arte (tintas, pincéis, cola, tesoura), além de espaço apropriado para a montagem do mapa e apresentações. Esses recursos são essenciais para assegurar que os alunos possam explorar sua criatividade ao máximo enquanto aprendem sobre a diversidade cultural das festas juninas e a importância da sustentabilidade.

Materiais recicláveis (papelão, garrafas PET, tecidos, etc.)
Acesso à internet e biblioteca para pesquisa
Materiais de arte (tintas, pincéis, cola, tesoura)
Espaço para montagem e apresentação dos trabalhos

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