Histórias de Um Mundo em Movimento

Desenvolvida por: Tatian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia

Temática: Migrações Internas e Questões de Infraestrutura

Esta atividade pedagógica propõe uma exploração lúdica e sensível do tema migrações, com foco nas experiências pessoais e imaginárias dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, incentivando a expressão oral, a empatia e o entendimento social. Antecipadamente, os alunos com autismo receberão materiais adaptados específicos - como áudios curtos ou histórias ilustradas - para facilitar o entendimento do tema de migrações na Unidade da Federação onde residem, atendendo às variadas necessidades sensoriais e de aprendizado. Durante a aula, em um espaço organizado em círculo para minimizar distrações, cada estudante terá a oportunidade de contar uma história de migração, seja baseada em vivências reais ou pensadas de maneira inventiva, fazendo conexões com a infraestrutura presente ou deficiente narrada nas histórias. A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será aplicada para maximizar a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo da atividade é proporcionar aos alunos um entendimento profundo sobre as dinâmicas populacionais, especificamente as migrações internas em sua Unidade da Federação, e como essas se relacionam com questões de infraestrutura. Visa desenvolver habilidades de expressão oral e promover a empatia e o entendimento social, permitindo que os alunos explore empatia em um contexto significativo.

Compreender as causas e efeitos das migrações
Relacionar histórias de migrações com a infraestrutura
Desenvolver habilidades de expressão oral
Fomentar a empatia e o entendimento social

Habilidades Específicas BNCC

EF05GE01: Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange migrações internas, com ênfase no entendimento das causas e consequências desses movimentos, além do impacto da infraestrutura na qualidade de vida das populações migrantes. Os alunos aprenderão a analisar as histórias através de uma perspectiva geográfica e social.

Migrações internas
Causas e efeitos das migrações
Impacto da infraestrutura na migração
Expressão oral e empatia

Metodologia

A metodologia Sala de Aula Invertida será utilizada, incentivando os alunos a se prepararem para a aula através de materiais adaptados, promovendo a autonomia dos estudantes no seu aprendizado. Na aula, a formação de um círculo facilitará a troca de experiências e a expressão oral, num ambiente controlado e acolhedor.

Preparação pré-aula com materiais adaptados
Discussão em círculo para compartilhamento das histórias
Análise coletiva das histórias com foco em infraestrutura

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total será de 2 horas, divididas em quatro aulas de 50 minutos. Na primeira aula, haverá a introdução ao tema e a explicação da atividade. As duas aulas seguintes serão destinadas ao compartilhamento das histórias pelos alunos. Na última aula, será realizada uma reflexão coletiva.

Aula 1: Introdução ao tema e explicação da atividade
Aula 2 e 3: Compartilhamento das histórias de migração pelos alunos
Aula 4: Reflexão coletiva e fechamento da atividade

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base em sua participação e envolvimento na atividade, capacidade de expressão oral, habilidade em relacionar as histórias com questões de infraestrutura e empatia demonstrada durante o compartilhamento. Será considerado o esforço individual no entendimento e na preparação pré-aula, assim como a contribuição para a reflexão coletiva na última aula.

Materiais e ferramentas:

Para esta atividade, serão utilizados materiais adaptados para os alunos com autismo, como áudios curtos e histórias ilustradas. Também serão necessárias cadeiras para organizar o espaço em círculo e um ambiente calmo para facilitar a concentração e a expressão.

Materiais adaptados para alunos com autismo
Cadeiras para arranjo em círculo
Ambiente calmo para facilitar a expressão oral

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