A atividade 'Eco-Detetives da Amazônia' busca sensibilizar e educar os alunos sobre as complexas questões de racismo ambiental enfrentadas na Amazônia, destacando os impactos em seus habitantes e a diversidade cultural existente na região. Através de investigação em pequenos grupos, os alunos explorarão casos reais, desenvolvendo habilidades de análise crítica e empatia. O objetivo é promover uma compreensão profunda dos desafios enfrentados pelos povos amazônicos e seu direito à preservação de seu ambiente e cultura. Cada grupo de alunos deverá apresentar suas conclusões em uma Roda de Debate, estimulando a troca de percepções e promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa.
Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se na promoção de habilidades de investigação crítica e na sensibilização para os impactos do racismo ambiental. Buscamos que os alunos desenvolvam um entendimento das desigualdades sociais e culturais presentes na Amazônia, reconhecendo a importância de buscar soluções por meio de canais institucionais e participativos. A atividade deve ampliar a consciência dos alunos sobre os desafios ambientais enfrentados na região e as formas de atuação cidadã.
Os conteúdos programáticos desta atividade envolvem o estudo dos fenômenos de racismo ambiental e suas interseções com questões de justiça social e direitos humanos. Aborda-se a geografia socioambiental da Amazônia, as políticas públicas presentes no combate a estas desigualdades, e casos exemplares que ilustrem as problemáticas enfrentadas pelos povos locais, incitando uma abordagem multidimensional da temática.
A metodologia aplicada incentiva o aprendizado ativo através da formação de grupos investigativos. Os alunos têm a oportunidade de explorar casos reais de racismo ambiental, desenvolvendo habilidades de pesquisa e trabalho em equipe. O formato de Roda de Debate permite que os alunos compartilhem suas descobertas e ampliem seu entendimento através da interação com os colegas, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
A atividade está dividida em duas sessões de 30 minutos. Na primeira sessão, os grupos formarão e iniciarão a investigação dos casos de racismo ambiental com os materiais fornecidos. Durante a segunda sessão, os grupos se reúnem em uma Roda de Debate para apresentar suas conclusões e discutir suas percepções e aprendizados.
A avaliação será baseada em critérios de participação, colaboração, profundidade da análise e qualidade da apresentação. Os alunos serão observados durante o processo investigativo e na Roda de Debate. Exemplos incluem: contribuição para o grupo, capacidade de argumentação e respeito ao ouvir os colegas. A reflexão final escrita por cada aluno sobre o aprendizado obtido também será considerada.
A atividade faz uso de uma variedade de recursos pedagógicos para enriquecer a investigação dos alunos. Com materiais preparados, como textos, vídeos e estudos de caso, os grupos terão o suporte necessário para desenvolver uma análise crítica e fundamentada. Além disso, materiais de apresentação (cartolinas, marcadores) facilitarão a organização visual das conclusões e o debate.
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