O conteúdo programático abarca o estudo de dinâmicas populacionais, interpretando taxas de natalidade, mortalidade, migrações internas e externas, e a influência de infraestruturas básicas como escolas, hospitais e acesso à água potável. A atividade propõe uma exploração aprofundada de como esses fatores se inter-relacionam, conduzindo a padrões e tendências dentro da população. Os alunos aprenderão a aplicar métodos de investigação geográfica, analisar dados demográficos e infraestruturais de maneira crítica e expressar suas descobertas por meio de apresentações visuais e orais.

A metodologia da atividade envolve uma abordagem prática e colaborativa, seguindo a pedagogia da sala de aula invertida, onde os alunos primeiro recebem os materiais para estudo e discussão fora da sala e, em seguida, aplicam seu conhecimento na prática, através da atividade 'Mão-na-massa'. Grupos de alunos se tornarão detetives investigando dados, com a orientação do professor, mas com autonomia para desenvolverem suas análises. Uma roda de debate culminará o processo, onde cada grupo compartilhará suas descobertas, promovendo uma troca rica de insights e aprendizados.

A atividade será desenvolvida ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos-chave e receberão os materiais para análise. A segunda aula será dedicada à elaboração dos mapas investigativos e à preparação da exposição das descobertas ao final da aula.

Os recursos para a atividade incluem fichas com dados demográficos e infraestruturais, mapas da Unidade da Federação em estudo, gráficos para análise, materiais de artes para a criação dos mapas investigativos (papéis, canetas, marcadores, cola, etc.), e acesso a computadores ou tablets, se disponíveis, para pesquisas complementares. A organização prévia destes materiais pelo professor é fundamental para o sucesso da atividade, assegurando que os alunos tenham tudo que precisam para realizar suas investigações de forma eficaz.