Exploradores Urbanos

Desenvolvida por: Leidin… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia e História

Temática: Organização Política do Município

A atividade Exploradores Urbanos visa proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma compreensão prática e interativa sobre a organização política do município em que vivem. Através de uma discussão inicial em sala de aula, os alunos serão introduzidos às funções dos órgãos do poder público municipal, como a prefeitura, câmara de vereadores e conselhos municipais. Entenderão também a importância da participação social na gestão pública municipal. Em seguida, divididos em pequenos grupos, os alunos irão realizar uma caça ao tesouro urbana, a qual os levará a explorar a cidade para encontrar, documentar (por meio de desenhos ou fotos) e identificar as funções desses órgãos públicos. Esta fase prática permite que os conteúdos tratados em sala sejam vistos e vivenciados no mundo real, enriquecendo significativamente o processo de aprendizagem. Ao retornarem, cada grupo apresentará suas descobertas, fomentando um debate rico sobre a participação cidadã na gestão local.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é possibilitar que os alunos compreendam a organização e funcionamento do poder público municipal, bem como reconheçam a importância e os meios de participação social na gestão pública. Deseja-se promover uma aprendizagem significativa, em que os conceitos teóricos sejam consolidados por meio de vivências práticas e observação do cotidiano. Além disso, a atividade visa desenvolver habilidades como trabalho em equipe, pesquisa de campo, observação crítica e comunicação, fundamentais para a formação de cidadãos ativos e conscientes.

Compreender as funções dos órgãos do poder público municipal
Reconhecer a importância da participação social na gestão pública
Desenvolver habilidades de pesquisa, observação, trabalho em equipe e comunicação
Estabelecer conexões entre conteúdo teórico e o mundo real

Conteúdo Programático

Neste plano de aula, serão abordados conceitos fundamentais sobre a organização política municipal, observando o funcionamento da prefeitura, da câmara de vereadores e dos conselhos municipais. Através da interação direta com essas instâncias do poder público, os alunos ganharão insights sobre a importância da participação social na gestão das cidades. O programa contempla, portanto, tanto o aspecto teórico da educação cívica como a prática investigativa e exploratória do ambiente urbano.

Funções do poder público municipal
Importância da participação social na gestão pública
Metodologias de pesquisa de campo
Observação e documentação urbana

Metodologia

A metodologia ativa Atividade Mão-na-massa será a base desta atividade pedagógica. Inicialmente, os conceitos serão introduzidos por meio de uma discussão orientada em sala de aula. Posteriormente, os alunos serão engajados numa caça ao tesouro pela cidade, onde aplicarão esses conhecimentos de maneira prática, buscando, identificando e documentando os órgãos do poder público municipal. Essa abordagem prática visa estimular o protagonismo do aluno, a observação crítica e o aprendizado através da experiência.

Discussão orientada em sala de aula
Caça ao tesouro urbana
Documentação (desenhos ou fotos)
Apresentação e debate em sala de aula

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma carga horária total de 2 horas, dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será conduzida a discussão sobre a organização política municipal. Na segunda aula, os alunos realizarão a caça ao tesouro e, ao retornarem, apresentarão suas descobertas.

Aula 1: Discussão sobre a estrutura e função do poder público municipal
Aula 2: Caça ao tesouro pela cidade e apresentação dos resultados

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na participação dos alunos durante a discussão em sala, na eficiência da busca e documentação dos órgãos públicos durante a caça ao tesouro e na qualidade da apresentação de seus achados, refletindo seu entendimento sobre as funções desses órgãos e a importância da participação cidadã. Cada etapa contribuirá igualmente para a nota final, onde a capacidade de trabalhar em equipe, a clareza da comunicação e a observação crítica serão critérios relevantes.

Materiais e ferramentas:

Para execução desta atividade, serão necessários mapas da cidade, câmeras fotográficas ou celulares com câmera, material para anotações e desenhos, além do acesso a informações sobre os órgãos públicos municipais, que poderá ser fornecido por meio de panfletos informativos ou acesso à internet em sala de aula.

Mapas da cidade
Câmeras fotográficas ou celulares
Material para anotações e desenhos
Panfletos informativos ou acesso à internet

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