Cientistas do Clima em Ação

Desenvolvida por: Elivan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Climatologia Escolar

Nesta atividade, os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental serão envolvidos ativamente em um experimento onde transformam a sala de aula em um laboratório de climatologia. Através da formação de grupos, os alunos medirão a temperatura e umidade, e registrarão as condições do tempo ao longo de duas semanas. Cada grupo será responsável por utilizar instrumentos específicos de medição, como termômetros e higrômetros, para coletar dados diários. Após a coleta de dados, os estudantes analisarão os resultados, identificarão padrões climáticos e discutirão como o clima influencia suas vidas e o cotidiano do bairro. A atividade promove o desenvolvimento do pensamento crítico, habilidades de observação e o entendimento dos conceitos básicos de clima e meteorologia.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade centram-se em proporcionar aos alunos a oportunidade de compreender os conceitos fundamentais da climatologia e de aplicar suas habilidades de observação e análise de dados no contexto prático. Os alunos explorarão como as variações climáticas ocorrem de forma natural e quais fatores externos podem afetar essas condições. Através do trabalho em grupo, eles desenvolverão habilidades de colaboração, comunicação e resolução de problemas, ao mesmo tempo em que mergulham na prática científica do registro e interpretação de dados.

Compreender os conceitos básicos de temperatura, umidade e condições do tempo.
Desenvolver habilidades de observação, registro e análise de dados climáticos.
Reconhecer a importância do clima na vida cotidiana e no ambiente local.
Promover o trabalho colaborativo e a comunicação eficaz dentro dos grupos.

Habilidades Específicas BNCC

EF04CI04: Identificar regularidades no ambiente e previsões de clima e tempo para tomada de decisões.
EF04CI06: Utilizar instrumentos meteorológicos para identificar condições climáticas locais.
EF04GE06: Descrever como as condições climáticas influenciam a vida das pessoas e a vegetação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foi elaborado para fornecer as bases necessárias sobre o clima, seus elementos constitutivos e as formas de análise de dados meteorológicos. Os alunos serão capacitados a identificar e diferenciar os elementos do clima, compreender as ferramentas usadas para medições climatológicas e analisar dados reais coletados por eles próprios, concluindo com apresentações que demonstram seu entendimento e aprendizado do tema proposto.

Elementos do clima: temperatura, umidade, vento e precipitação.
Uso de instrumentos de medição: termômetro, higrômetro, anemômetro.
Métodos de coleta e registro de dados meteorológicos.
Análise e interpretação de dados sobre condições climáticas locais.

Metodologia

A metodologia adotada nesta aula prática é baseada em uma abordagem ativa e investigativa, onde os estudantes participam diretamente da coleta de dados e aplicação dos conceitos teóricos na prática. Essa estratégia didática estimula a curiosidade, o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas, enquanto promove um ambiente colaborativo através do trabalho em equipe e da troca de conhecimentos entre os alunos.

Aprendizagem ativa e investigativa.
Divisão em grupos para coleta e análise de dados.
Discussões em grupo para interpretação dos resultados.
Apresentação dos resultados e conclusões ao final do período de coleta.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade está estruturado em duas aulas de 60 minutos cada, permitindo que seja feita uma introdução teórica, a prática de medição e uma análise detalhada dos dados coletados. Com a divisão adequada do tempo, os alunos conseguem balancear a teoria e a prática, garantindo um aprendizado mais eficaz e completo ao longo do processo.

Aula 1: Introdução teórica ao tema e início da coleta de dados.
Aula 2: Continuação da coleta, análise dos dados e apresentação das conclusões.

Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada de forma contínua e processual, focando tanto no desenvolvimento das atividades práticas quanto na apresentação de suas conclusões. Serão observados critérios como a participação ativa nas atividades, precisão na coleta e registro dos dados, capacidade de análise crítica e coerência nas conclusões apresentadas. Os alunos também serão incentivados a refletir sobre como o aprendizado pode ser aplicado na sua vida cotidiana e no entendimento do ambiente ao seu redor.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, uma variedade de materiais e recursos será utilizada para garantir que os estudantes possam se envolver efetivamente com o tema e realizar medições precisas. É importante que os materiais sejam acessíveis e de fácil utilização, o que facilita a aprendizagem prática e a colaboração entre os alunos.

Termômetros para medições de temperatura.
Higrômetros para medir a umidade do ar.
Papéis e pranchetas para registros diários.
Computadores ou tablets para análise dos dados.

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