O conteúdo programático desta atividade aborda temas fundamentais para o entendimento geográfico, como as características socioeconômicas do campo e da cidade, e a importância dos mapas e ferramentas digitais para representar realidades distintas. A atividade inclui uma discussão sobre como relevo, vegetação e rios influenciam no desenvolvimento humano, abrangendo a ação antrópica e suas consequências. Desta forma, a atividade busca construir um conhecimento geográfico robusto compartilhando técnicas cartográficas, além de instigar reflexões sobre o papel da sociedade na preservação ou degradação ambiental.

A metodologia desta atividade combina ensino tradicional com abordagem prática e interativa para promover imersão e aprendizado significativo. Aos alunos são apresentados conteúdos teóricos por meio de leitura e interpretação de textos e vídeos, seguidos de debates e atividades práticas em grupos. A utilização de um jogo de tabuleiro visa criar um ambiente de simulação que fomenta a vivência de experiências do cotidiano dos trabalhadores, incentivando o desenvolvimento de habilidades como empatia, cooperação e negociação. Este método também permite a avaliação continua do progresso dos alunos, garantindo a adaptação dos conteúdos às suas necessidades específicas.

O cronograma desta atividade contempla uma aula de 100 minutos, estruturada para equilibrar a teoria e a prática. A aula inicia com uma introdução aos conceitos básicos através de vídeos e textos didáticos, seguida de uma discussão guiada. Posteriormente, os alunos são divididos em grupos para jogar o tabuleiro, onde aprenderão a trabalhar em conjunto para resolver problemas reais de forma prática e divertida. Essa estrutura busca garantir que os alunos integrem o conhecimento teórico com as habilidades práticas de maneira harmoniosa, em um período de tempo otimizado.

Os recursos didáticos para esta atividade incluem vídeos e imagens ilustrativas, materiais impressos sobre as atividades econômicas e características do campo e da cidade, além de um jogo de tabuleiro customizado para a simulação de situações cotidianas. Esses recursos foram escolhidos para proporcionar uma experiência visual rica e interativa, promovendo a imersão dos alunos nos contextos discutidos e assegurando uma compreensão prática e aplicada dos conteúdos geográficos. Este alinhamento de recursos visa maximizar o engajamento e o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos.

Sabemos que o professor enfrenta diversos desafios no seu dia a dia, mas é primordial disponibilizarmos estratégias para assegurar que todos os alunos tenham acesso à educação de qualidade e em um ambiente inclusivo. Para esta atividade, recomenda-se o uso de materiais visuais acessíveis, como legendas em vídeos e textos com letras ampliadas, para facilitar a inclusão de alunos com diferentes estilos de aprendizagem e ritmos. Ademais, propõe-se o incentivo ao uso de tecnologias digitais de apoio e ajustes no ambiente de sala de aula para promover maior mobilidade e conforto visual. O professor também poderá promover interação entre todos os alunos, criando um ambiente acolhedor que valorize a diversidade e permita trocas mais enriquecedoras entre os estudantes.