Viajando por Meios de Transporte

Desenvolvida por: Julia (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia, Ciências e Artes

Temática: Meios de Transporte e seu Impacto Ambiental

Nesta atividade prática, alunos do 2º ano do Ensino Fundamental serão incentivados a entender a importância dos diferentes meios de transporte para a conexão entre lugares, assim como seu papel social, econômico e, particularmente, ambiental. Em grupos, os alunos receberão a missão de construir modelos de meios de transporte utilizando materiais recicláveis. Cada grupo será encarregado de pesquisar sobre um meio de transporte específico (carro, bicicleta, barco, entre outros), com a finalidade de ressaltar tanto os aspectos positivos relacionados à mobilidade quanto os possíveis riscos associados ao meio ambiente e à vida. Partindo do aprendizado adquirido através da pesquisa e da construção dos modelos, os grupos farão apresentações para a classe, compartilhando seus insights e reflexões sobre cada meio de transporte. Esta atividade tem como objetivo promover não apenas a conscientização sobre os impactos ambientais dos transportes, mas também estimular a criatividade, a colaboração e a capacidade de apresentação em público dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Através desta atividade, busca-se desenvolver nos alunos a capacidade de análise crítica sobre os meios de transporte, estimulando a reflexão sobre suas funcionalidades e impactos ambientais. Além disso, objetiva-se promover habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, criatividade na reutilização de materiais recicláveis, e competências de comunicação ao expor suas descobertas. Espera-se que os alunos aprendam a importância dos meios de transporte na sociedade e reconheçam a responsabilidade individual e coletiva na preservação ambiental. Simultaneamente, a atividade visa expandir a percepção dos estudantes sobre geografia, com ênfase na conexão entre lugares através dos meios de transporte, incentivando a valorização do uso responsável e consciente desses recursos.

Compreender a importância dos diversos meios de transporte e seu papel na sociedade
Analisar os impactos ambientais associados a cada meio de transporte
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e cooperação
Estimular a criatividade e a inovação na criação de modelos com materiais recicláveis
Exercitar a habilidade de apresentação em público e compartilhamento de informações

Conteúdo Programático

Esta atividade está alinhada ao conteúdo curricular de Geografia, Ciências e Artes do 2º ano do Ensino Fundamental, enfatizando a compreensão dos meios de transporte e seu impacto ambiental. Ao explorar as características, vantagens e desafios relacionados aos vários meios de transporte, englobaremos noções de mobilidade urbana e sustentabilidade. Além disso, a atividade incorpora elementos de artes através da construção de modelos utilizando materiais recicláveis, promovendo a conscientização ambiental e o desenvolvimento da criatividade.

Diferentes meios de transporte: terrestre, aéreo e aquático
Impacto ambiental dos transportes: emissão de gases, poluição e uso de recursos naturais
Mobilidade urbana e sustentabilidade
Reutilização de materiais recicláveis na construção de objetos
Trabalho em equipe e comunicação efetiva

Metodologia

Utilizaremos a metodologia ativa 'Mão-na-massa', incentivando os alunos a serem protagonistas de sua aprendizagem. Após uma breve explanação inicial sobre os meios de transporte e seus impactos ambientais, os grupos serão formados e iniciarão a pesquisa sobre o meio de transporte designado. A construção dos modelos será orientada, mas os alunos terão liberdade criativa na escolha dos materiais recicláveis e design. Será enfatizado o trabalho colaborativo, a pesquisa, a inovação e a comunicação, com os alunos compartilhando suas descobertas e criações com a classe.

Formação de grupos e designação dos meios de transporte
Pesquisa guiada sobre o meio de transporte designado
Construção dos modelos com materiais recicláveis
Preparação e realização das apresentações para a classe
Reflexão coletiva sobre os aprendizados da atividade

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, realizaremos a introdução do tema, a formação dos grupos e o início da pesquisa. Na segunda aula, os alunos finalizarão a construção de seus modelos e farão as apresentações para a classe. Proporcionaremos momentos para reflexão e debate após as apresentações.

Aula 1: Introdução, formação de grupos e início da pesquisa
Aula 2: Construção dos modelos e apresentações

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, na capacidade de trabalho em equipe, na qualidade e criatividade dos modelos construídos com materiais recicláveis, na profundidade da pesquisa realizada sobre o meio de transporte, e na qualidade da apresentação para a classe. Será avaliado também o nível de entendimento dos alunos sobre a importância dos meios de transporte e seu impacto ambiental. A reflexão coletiva sobre os projetos apresentados e a discussão sobre possíveis soluções para minimizar os impactos ambientais dos meios de transporte também farão parte da avaliação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização dessa atividade, serão necessários diversos materiais recicláveis, como caixas de papelão, garrafas de plástico, tampinhas, tecidos velhos, entre outros. Também será necessário acesso à internet para as pesquisas, além de tesouras, cola, fita adesiva e outros materiais de artesanato para a montagem dos modelos. O professor deverá preparar um material de apoio sobre os diferentes meios de transporte e seus impactos ambientais para orientar as pesquisas dos alunos.

Materiais recicláveis diversos (papelão, plástico, tecido)
Ferramentas para artesanato (tesouras, cola, fita adesiva)
Acesso à internet para pesquisa
Material de apoio sobre meios de transporte e impacto ambiental

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