Viagem no Tempo com os Transportes

Desenvolvida por: Marli … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia

Temática: Evolução dos meios de transporte

Esta atividade prática se propõe a conduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental numa viagem interativa pelo tempo para descobrir a evolução dos meios de transporte. Iniciaremos com a formação de pequenos grupos, onde receberão uma linha do tempo vazia e uma série de figuras representando diferentes meios de transporte, que vão desde os mais antigos, como as carroças, até os mais modernos, como aviões e carros elétricos. Os alunos terão a tarefa de organizar essas figuras na linha do tempo conforme o período histórico de surgimento de cada meio de transporte. Para embasar essa atividade, realizaremos um trabalho de pesquisa guiada, ajudando os alunos a investigar sobre a origem e o desenvolvimento dos transportes ao longo da história. Completando a tarefa, cada grupo irá apresentar a sua parte da linha do tempo, destacando as mudanças observadas nos meios de transporte e discutindo sobre a relevância dessas transformações em diferentes contextos históricos. Este exercício prático visa não apenas a compreensão da evolução tecnológica dos transportes, mas também promover a interação, cooperação entre os alunos, e a construção coletiva do conhecimento.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é estimular a curiosidade histórica dos alunos sobre a evolução dos meios de transporte, promover o desenvolvimento de habilidades de pesquisa e síntese de informações, bem como a prática de apresentar e discutir ideias em grupo. Espera-se que, por meio dessa viagem no tempo, os alunos consigam compreender não apenas as transformações tecnológicas, mas também a importância desses avanços no cotidiano das pessoas em diferentes épocas. A atividade tem como meta reforçar conceitos de temporalidade, evolução tecnológica e impacto social dos meios de transporte ao longo da história.

Compreender a evolução dos meios de transporte ao longo do tempo
Desenvolver habilidades de pesquisa e de síntese de informações históricas
Praticar o trabalho em equipe e a apresentação oral
Reconhecer a importância dos meios de transporte na sociedade
Estimular a curiosidade e o questionamento sobre as mudanças tecnológicas e sociais

Habilidades Específicas BNCC

EF01GE04: Discutir e elaborar, coletivamente, regras de convívio em diferentes espaços (sala de aula, escola etc.).

Conteúdo Programático

A atividade envolve a análise da evolução dos meios de transporte, promovendo uma reflexão sobre as mudanças tecnológicas e seu impacto na sociedade. Através da linha do tempo, os alunos irão visualizar a progressão histórica dos transportes, da antiguidade até a era moderna, incentivando a compreensão de conceitos como progresso, inovação e seu valor para a humanidade. Esta abordagem prática busca integrar conhecimentos históricos e geográficos, estimulando a interdisciplinaridade.

Evolução tecnológica dos meios de transporte
Impacto dos meios de transporte na sociedade
Conceitos de temporalidade e história
Habilidades de pesquisa e síntese de informação

Metodologia

A metodologia ativa adotada para esta atividade se baseia em Aprendizagem Baseada em Projetos e Atividades Mão-na-massa. Dessa forma, os alunos serão instigados a um aprendizado exploratório, onde a pesquisa guiada e a interação em grupos são fundamentais para a construção do conhecimento. A distribuição das figuras dos meios de transporte e a organização na linha do tempo exigirá dos alunos a capacidade de analisar, comparar e sintetizar informações, reforçando a importância do trabalho em equipe e da comunicação eficaz.

Formação de grupos para o trabalho colaborativo
Distribuição de material para pesquisa e organização na linha do tempo
Apresentação e discussão grupal das descobertas
Aprendizagem Baseada em Projetos
Atividade Mão-na-massa

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está planejada para ser desenvolvida ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução do projeto, a formação dos grupos e o início da pesquisa e organização dos meios de transporte na linha do tempo. A segunda aula será dedicada à finalização da organização, à apresentação dos grupos e à discussão coletiva sobre as descobertas.

Aula 1: Introdução, formação dos grupos e início da pesquisa
Aula 2: Finalização, apresentação e discussão

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, focando na participação ativa, colaboração em grupo e na capacidade de síntese e apresentação das informações pesquisadas. A observação direta durante as fases de pesquisa e organização da linha do tempo, bem como as apresentações finais, serão momentos chave para avaliar o desenvolvimento das habilidades propostas. Será apreciado o esforço individual e coletivo para compreender a evolução dos meios de transporte e sua importância histórica e social.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como figuras de meios de transporte de diferentes épocas, uma linha do tempo grande o suficiente para ser afixada na sala de aula, materiais para pesquisa disponíveis na escola ou online, material de escrita para anotações e marcações, e um espaço adequado que acomode os alunos trabalhando em grupos. Estes recursos visam facilitar a pesquisa, a análise e a organização das informações pelos alunos, bem como promover um ambiente estimulante e colaborativo.

Figuras de meios de transporte variados
Linha do tempo para afixação na sala
Materiais de pesquisa (livros, acesso à internet)
Materiais de escrita (canetas, lápis, post-its)
Espaço físico adequado para trabalho em grupo

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