A abordagem desta atividade se alinha com a compreensão do espaço geográfico e social da comunidade dos alunos, explorando as diversas profissões e como elas contribuem para a sociedade. A termos de conteúdo, os estudantes serão introduzidos a conceitos de sociologia do trabalho, comunicação e expressão artística, alinhados às habilidades descritas na BNCC para o 1º ano do Ensino Fundamental.

A metodologia ativa Sala de Aula Invertida será aplicada. Antes das aulas, os alunos serão incentivados a entrevistar membros da comunidade sobre suas profissões. Em sala, os conhecimentos adquiridos serão compartilhados através de desenhos e apresentações, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e interativo. Esta abordagem permite que os alunos se tornem protagonistas de seu aprendizado, ao mesmo tempo em que integra prática e teoria.

A carga horária total desta atividade será de 15 horas, distribuídas ao longo de aproximadamente 22.5 aulas de 40 minutos. Inicialmente, será apresentado o projeto e orientações para as entrevistas. Em seguida, haverá um período para a realização das entrevistas pela comunidade. Por fim, as aulas serão dedicadas à apresentação dos aprendizados, com espaço para discussão e reflexão.

Para a realização desta atividade, serão necessários os seguintes recursos: acesso à internet e dispositivos para vídeo chamadas (quando aplicável), materiais de arte para as criações dos desenhos, como papel, lápis de cor, canetinhas e giz de cera, além de um espaço apropriado para as apresentações em sala de aula. Estes recursos permitirão que os alunos realizem as entrevistas de forma eficaz e expressem criativamente o que aprenderam.