Guarda-Roupa das Estações

Desenvolvida por: Robert… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia, Ciências e Artes

Temática: Estações do Ano e Vestuário

A atividade 'Guarda-Roupa das Estações' é projetada para proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma compreensão prática e lúdica sobre as mudanças de vestuário adequadas para cada estação do ano, considerando as variações de temperatura e umidade. Os alunos começarão explorando recortes de diferentes peças de vestuário e acessórios atribuídos a cada estação. Em seguida, eles participarão de um jogo interativo onde deverão associar cada item ao seu período correspondente, construindo 'modelos' que simbolizam o vestuário ideal para diferentes condições climáticas. Após essa etapa, haverá uma roda de debate focada em como as estações afetam nosso cotidiano, incluindo alterações na alimentação. Os insights coletados serão utilizados para criar um mural ilustrativo que represente como a mudança das estações influencia a vida diária. Esta atividade não apenas fomentará o aprendizado sobre as estações e o vestuário apropriado, mas também incentivará a expressão criativa e a colaboração entre os estudantes.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é possibilitar que os alunos reconheçam e compreendam as variações de temperatura e umidade associadas às diferentes estações do ano, e como estas influenciam direta e indiretamente nos hábitos de vestuário e alimentação. Através do jogo interativo e das discussões em grupo, buscamos estimular a observação, análise e a capacidade de argumentação dos alunos. Queremos que adquiram habilidades para relacionar aspectos do clima às escolhas do dia a dia, promovendo uma aprendizagem significativa sobre geografia e ciências naturais de modo prático e engajador. Espera-se também que os estudantes desenvolvam habilidades sociais e criativas ao compartilharem ideias e trabalharem em conjunto para a montagem do mural.

Reconhecer as variações climáticas das diferentes estações do ano.
Associar corretamente peças de vestuário às suas respectivas estações.
Compreender como as mudanças de estação podem influenciar no cotidiano, incluindo os hábitos de vestuário e alimentação.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e expressão criativa.
Estimular a capacidade de argumentação e debate entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

EF01GE10: Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.).
EF01GE11: Associar mudanças de vestuário e hábitos alimentares em sua comunidade ao longo do ano, decorrentes da variação de temperatura e umidade no ambiente.

Conteúdo Programático

Este plano de aula interdisciplinar conecta conhecimentos de geografia, ciências e artes, através de atividades lúdicas que engajam os alunos na exploração das estações do ano e seu impacto na vida cotidiana. Ao trabalhar com vestuário adequado para cada estação e discutir as mudanças necessárias nos hábitos diários, os alunos desenvolvem uma compreensão prática e teórica sobre o tema. Ao final, o mural ilustrativo serve como uma síntese visual dos aprendizados adquiridos, reforçando a importância da observação do ambiente natural e sua influência nas escolhas humanas.

Estações do ano: características e diferenças.
Vestuário e acessórios típicos de cada estação.
Impacto das estações no cotidiano: alimentação e atividades diárias.
Expressão artística e criativa através da montagem de murais.

Metodologia

Utilizando metodologias ativas como Atividade Mão-na-massa, Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade promove um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo. O jogo interativo de associação de vestuário estimula a reflexão e o raciocínio lógico, enquanto a roda de debate fomenta o desenvolvimento de habilidades de comunicação e argumentação. O processo de criação do mural permite a expressão artística e a consolidação dos conhecimentos adquiridos em um projeto coletivo, incentivando a colaboração e a criatividade.

Jogo interativo de associação de peças de vestuário às estações do ano.
Roda de debate sobre a influência das estações no cotidiano.
Atividade em grupo para a criação de um mural ilustrativo.
Revisão coletiva do mural para reforço do aprendizado.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade é dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e o jogo interativo de associação de vestuário. A segunda aula é dedicada à roda de debate e à atividade de criação do mural, incluindo a sua apresentação e discussão final.

Aula 1: Introdução ao tema, exploração dos recortes de roupas e acessórios, e realização do jogo interativo.
Aula 2: Roda de debate sobre as estações e seus impactos, criação do mural em grupos, apresentação dos murais e discussão.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante o jogo interativo, na colaboração e contribuição nas discussões em grupo, e no envolvimento na criação do mural. O professor observará a capacidade dos alunos de associar corretamente peças de vestuário às estações do ano, assim como sua habilidade de expressar ideias e trabalhar em equipe. A apresentação dos murais e a reflexão final sobre o que foi aprendido também serão consideradas para a avaliação do entendimento dos alunos sobre como as estações influenciam o vestuário e o cotidiano.

Materiais e ferramentas:

Os materiais necessários para a execução desta atividade incluem recortes de papel ou tecido representando diversas peças de vestuário e acessórios de diferentes estações, cartolinas ou papers grandes para a criação dos murais, lápis de cor, canetinhas, cola e tesoura. Além disso, o espaço da sala deverá ser organizado de forma a facilitar o trabalho em grupo e a discussão coletiva, proporcionando um ambiente propício para a expressão criativa e o aprendizado colaborativo.

Recortes de papel ou tecido com peças de vestuário de diferentes estações.
Cartolinas ou papéis grandes para os murais.
Lápis de cor, canetinhas, cola e tesoura.
Espaço adequado para o jogo interativo e trabalho em grupo.

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