Construindo o Pantanal com as Mãos

Desenvolvida por: Nayla … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia, Ciências

Temática: Biodiversidade do Pantanal

Nesta atividade prática, 'Construindo o Pantanal com as Mãos', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de explorar a rica biodiversidade e as características geográficas do Pantanal. Em grupos, os alunos irão criar uma maquete que representa o Pantanal, utilizando materiais diversificados como papelão, tecidos, areia e elementos naturais. O objetivo é incentivar os alunos a pesquisarem sobre a flora e fauna locais, assim como compreender a importância do clima na região. A atividade será guiada pela metodologia ativa 'Mão-na-massa', promovendo um aprendizado experiencial e colaborativo entre os estudantes. Eles serão desafiados a pensar criticamente sobre como a variação de temperatura e umidade influenciam tanto a biodiversidade quanto o estilo de vida das comunidades locais no Pantanal.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos dessa atividade envolvem estimular nos alunos a conscientização sobre a diversidade biológica do Pantanal, além de desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e expressão criativa. Ao replicar a paisagem pantaneira, os estudantes poderão compreender melhor os conceitos geográficos e ecológicos que definem essa importante região brasileira, destacando a influência do clima. Este projeto visa, também, fomentar a noção de responsabilidade ambiental e a valorização dos ecossistemas brasileiros.

Compreender a importância da biodiversidade do Pantanal
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe
Expressar criatividade na construção de maquetes
Entender a influência do clima na biodiversidade pantaneira
Promover a conscientização sobre responsabilidade ambiental

Habilidades Específicas BNCC

EF01GE10: Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.).
EF01GE11: Associar mudanças de vestuário e hábitos alimentares em sua comunidade ao longo do ano, decorrentes da variação de temperatura e umidade no ambiente.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará a biodiversidade do Pantanal, destacando sua flora, fauna e aspectos geográficos. Será dada ênfase à importância do clima e como este influencia a vida na região, correlacionando com os hábitos das comunidades locais. Os alunos aprenderão sobre os diferentes ecossistemas e a conservação ambiental, adquirindo conhecimento essencial sobre a geografia e ciências naturais através de uma abordagem prática e interativa.

Biodiversidade do Pantanal
Flora e fauna pantaneira
Influência do clima na região
Hábitos das comunidades locais
Conservação ambiental

Metodologia

Para a execução da atividade 'Construindo o Pantanal com as Mãos', será adotada a metodologia ativa 'Mão-na-massa'. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para promover a colaboração e o aprendizado ativo. Cada grupo receberá materiais distintos para a construção das maquetes, incentivando a pesquisa e a discussão sobre os elementos que irão utilizar. Haverá momentos de pesquisa guiada pelo professor, discussões em grupo e apresentação das maquetes ao final do projeto.

Trabalho em grupo
Pesquisa sobre a biodiversidade do Pantanal
Construção de maquetes com materiais variados
Apresentações das maquetes para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em 4 aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, introduziremos o tema e os objetivos, e iniciaremos a pesquisa. A segunda e terceira aulas serão dedicadas à construção das maquetes. Na quarta aula, acontecerão as apresentações das maquetes pela turma, discutindo-se os aprendizados.

Aula 1: Introdução ao tema e início da pesquisa
Aula 2 e 3: Construção das maquetes
Aula 4: Apresentação das maquetes e discussão

Avaliação

A avaliação será processual e baseada na participação ativa dos alunos durante as aulas, na pesquisa realizada para a construção das maquetes e na própria maquete final. Será valorizada a criatividade, o esforço colaborativo e a capacidade de relacionar os aprendizados sobre o Pantanal com a elaboração do projeto. A apresentação final das maquetes servirá como momento de autoavaliação e de reflexão em grupo sobre o conteúdo aprendido e as habilidades desenvolvidas ao longo do projeto.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade serão necessários: papelão, tecidos, areia, elementos naturais (como folhas, pedras e gravetos), cola, tesoura sem ponta, tintas atóxicas e pincéis. Além disso, será providenciado acesso a recursos didáticos como livros e acesso à internet para pesquisas sobre o Pantanal.

Papelão
Tecidos e areia
Elementos naturais (folhas, pedras, gravetos)
Cola e tesoura sem ponta
Tintas atóxicas e pincéis
Livros e acesso à internet para pesquisa

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